我现在高三，女。我很喜欢我的数学老师，他是一个智慧幽默又不夸夸其谈的人。他很厉害，甚至在好几个市里都很有名。他很幽默，上课时喜欢嘻嘻哈哈给同学起绰号又不耽误教学内容的人，所以同学都和他打成一片。我很想贴近他和他很亲近，但我性格不算内向但也不算开朗到大胆的人。在课堂上算是 豪爽的 接他开的玩笑或者很随意地和他直接嬉笑当着全班的面是我绝对不敢的。我是属于那种算是有点小家碧玉的有些小有趣的一群人坐在一起讲一些干净的小笑话的人，同学认为我挺可爱。
因为同学们都和他打成一片，我有时候去问问题的时候和他两个人的时候开些有趣的小玩笑，他也挺高兴的，听着拍着我手笑。【但我想让他多和我好一点，对我印象深点，认为我不一样，和我更亲近些，也喜欢我】但是他很厉害，学生很多又都和他嘻嘻哈哈，所以我觉得他可能就觉得我和别人没什么不一样，他也会拍别人对别人笑。而且我的性格不算最棒的最开朗的，开朗到大胆的人上课一边和他开玩笑一边又一直很开朗就和他说话的机会多了就很熟了，所以我不知道想一些什么方法，又适合我又显得与众不同，让他对我的印象多一点，喜欢我，和我亲近些？？
我知道可以学习上出众让他喜欢，我也有在拼命努力。可是毕竟高三，而且我一个女孩子再好也不可能第一名。我也有开朗点多去和他说话，但有点太搞笑的话，会不适合我而且和那些大胆的人没什么区别，在他看来也不过是其中一个和他称兄道弟的人。还有，我现在在他面前表现的是有点安静成绩中上但又可爱有点有趣的小姑娘。就举个例子算是我觉得挺好的和他的玩笑:我去办公室问问题，就我们两个，挺安静的当时，我说“老师，我觉得你就像小说里表面上游戏人间但实际上是那种绝世高手！”他听了一下子就笑出来了，我就挺可爱又不夸张地轻轻问他:说呀说呀，你是绝世高手吗？挺喜欢得看着我笑着说我小丫头，还开玩笑说不，我是世界高手。还有一次:我挺安静单纯地说:老师，我前同桌（女）很喜欢我们语文老师（女），她就问她要了个签名。那――你也能这样给我签一个吗？我觉得这两个事就挺展现我，又有趣的事。但我不希望让我变得很胆大和他嘻嘻哈哈的那种结果，那就没什么区别了。最好让他多记起我，想起我会觉得是个有趣的小丫头，挺喜欢的那种。我没有什么毛病，就是想让人出出主意。