1.1901年,由立花铣三朗讲述、王国维翻译的( )刊载于《教育世界》上,是一部在我国流行面广、影响力较大的日本教育著作。
A.《教育论》 B.《教育学》 C.《大教育学》 D.《教育原理》
2.1919年,著名教育家( )来华讲学,此后西方教育学说在我国广泛传播开来。
A.桑代克 B.盖顿 C.杜威 D.克伯屈
3.解放初期,在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是( )。
A.凯洛夫的《教育学》 B.冈察洛夫的《教育学》 C.巴拉诺夫的《教育学》 D.巴班斯基的《教育学》
4.“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自( )。
A.《论语》 B.《学记》 C.《四书集注》 D.《孟子》
5.世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是( )。
A.《论语》 B.《师说》 C.《学记》 D.《孟子》
参考答案
1.B
2.C
3.A
4.A
5.C

A.《教育论》 B.《教育学》 C.《大教育学》 D.《教育原理》
2.1919年,著名教育家( )来华讲学,此后西方教育学说在我国广泛传播开来。
A.桑代克 B.盖顿 C.杜威 D.克伯屈
3.解放初期,在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是( )。
A.凯洛夫的《教育学》 B.冈察洛夫的《教育学》 C.巴拉诺夫的《教育学》 D.巴班斯基的《教育学》
4.“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自( )。
A.《论语》 B.《学记》 C.《四书集注》 D.《孟子》
5.世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是( )。
A.《论语》 B.《师说》 C.《学记》 D.《孟子》
参考答案
1.B
2.C
3.A
4.A
5.C
