今天看到个宝妈的帖子，很有启发，里面很多她们亲子互动游戏，并且都有游戏名，这样，平时就额可以和孩子说，我们来玩XXX吧，或者叫孩子主动提。而现在我们家，爸爸长期不在家，姥姥忙于家务，姥爷基本不管，锟锟做的最多的就是看书，积木，全都是基于玩具书本这些。好惭愧呀。我们也改变吧

独木桥游戏
在我们可以在家里放一个长条的板凳，让宝宝站在上面行走。这个时候，板凳就类似于独木桥，一个幼儿在板凳上行走是需要勇气以及注意力的集中，另外宝宝还需要利用自己的手部调节自身的平衡能力。此外，父母也可以利用食物或者是东西引诱的方式，让宝宝顺利在长的板凳上行走。需要注意的是，爸爸妈妈要在旁边保护着宝宝，同时可以增强宝宝对于父母的信任度。

抛球游戏
　　孩子们最喜欢的游戏莫过于拿着一个轻轻的塑胶球和爸爸妈妈们玩抛球游戏。这种游戏不仅仅是趣味性强，还可以帮助爸爸妈妈们教育和训练宝宝们的眼部以及手部的协调能力。

锟锟的认知挺好的，数学方面也很有天赋，现在已经懂得数量会看时间了，但是语言比较弱，主要是发音，含糊不清，嘴巴张不大，还很喜欢咬下嘴唇，所以前天被个哥哥笑他流哈喇子了，貌似口水黏在下巴上他也不觉得难受。是因为给他咀嚼的机会太少了吗？真担心

小手小手变变变
　　功能：锻炼小肌肉的协调与灵活，训练思维反应能力。
　　玩法:
　　1.爸爸妈妈和宝宝都把手藏在各自身体的后面。
　　2.爸爸妈妈和宝宝一起说“小手小手藏起来，小手小手变变变！”
　　3.每次都鼓励宝宝变出不一样的动作。如变成一把抢、一只小狗、数字八、小兔的耳朵、一个三角形等等。妈妈和宝宝还可以相互学习各自的动作哦！
　　规则：说最后一个“变”字的时候，小手一定要变出动作来。

小青蛙跳荷叶
　　功能：学习单脚、双脚跳和有一定距离的跳的各种方法。
　　材料：用马甲袋做的荷叶，用小的毛绒玩具做害虫，一个篮子。
　　玩法：
　　1.妈妈把荷叶一张一张铺开放在地上，对宝宝说“春天来了，池塘里也长出一些害虫，我们变成小青蛙去吃掉害虫，好不好？”
　　2.妈妈和宝宝一起说“小青蛙，本领大，跳跳跳，呱呱呱。”(活动四肢、巩固跳的动作)
　　3.青蛙妈妈带青蛙宝宝跳到荷叶上，一次捉一只害虫，然后再返回去。
　　4.青蛙妈妈说“现在宝宝长大了，自己去捉害虫吧，妈妈在家等你。”
　　5.妈妈可以根据宝宝的活动情况，适当改变荷叶与荷叶之间的距离。
　　规则：一次只能捉一只害虫。只能跳。双脚要落在荷叶上。

钻洞洞
　　功能：尝试用自己的身体做各种动作，发展身体的韧性。
　　材料：一个小球
　　玩法：
　　1.爸爸妈妈和宝宝一起说“小手小手拍拍，小脚小脚跳跳、小腰小腰扭扭，膝盖蹲一蹲，脑袋点一点，请我的身体动起来。”接着做热身运动。
　　2.做个小洞洞。爸爸妈妈鼓励宝宝用手臂和身体做洞洞，每次做出不一样的洞洞，能让宝宝妈妈手中的小球穿过。
　　3.做个大洞洞。爸爸妈妈尝试用身体做大洞洞，能够让宝宝能从这个洞洞中穿过。
　　规则：每次都是利用身体的不同部位变出洞洞，不能重复。
　　变出的洞洞大小要让小球或宝宝可以钻进去。

揪尾巴
　　功能：发展腿部力量，提高跑的速度。
　　材料：3根长50～60厘米的彩色纸带
　　玩法：
　　1.爸爸妈妈宝宝各自把彩色纸带塞在裤腰后做尾巴。
　　2.爸爸妈妈跑一定距离，宝宝跑去揪爸爸妈妈塞着裤腰后面的尾巴。
　　3.等宝宝跑开一定距离后，爸爸妈妈跑去再揪宝宝后面的尾巴。
　　规则：被揪到尾巴后，马上要去揪对方的尾巴。

送水车
　　功能：锻炼手臂力量和灵活避开障碍物的反应能力
　　材料：一只废旧纸箱或周转箱，2～4瓶矿泉水，一根绳子。
　　玩法：
　　1.爸爸妈妈说“天气热了，我们去动物园给小动物送水喝去吧”。
　　2.带宝宝一起用手拉着纸箱到处走走、跑跑，绕开障碍物。
　　3.宝宝一个人用手拉着纸箱运水。当回到起点时，爸爸妈妈给纸箱增加矿泉水。
　　规则：如果纸箱在运的过程中，碰到了场地的障碍物就要重新回到地点出发。
　　每次往纸箱增加一瓶矿泉水，逐渐增加纸箱内的重量。

《看谁数得对》
　　游戏目的： 1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义； 2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。
　　游戏内容： 1、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张（可自选）。 2、家长先拿出小猫卡片说：你们是小猫，先叫几下（幼儿会叫"喵、喵"）现在我们做游戏。我说小猫叫一声，你就叫"喵"，我说小猫叫2声，你就叫"喵、喵"，依次说到4声。做完游戏后，家长和幼儿对换角色继续下去。 说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏，直到幼儿熟练掌握。
　　游戏指导： 1、游戏时，幼儿叫声不对，家长可以引导幼儿。不能直接叫所要的声数。 2、此游戏可以多个小朋友一同进行。

《敲铃》
　　游戏目的： 1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力； 2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力游戏内容： 1、在游戏前准备铃铛一个。 2、家长拍手引起幼儿注意，并问"我拍了几下"引起幼儿游戏兴趣。家长说"好，你注意听，拍完我要问拍几下。" 幼儿回答正确后家长说"我现在敲铃"敲一回，问一回。然后让幼儿敲铃，并说出自己敲了几下。
　　游戏指导： 1、铃声不宜过大，以免影响幼儿的听觉系统。 2、尽量让幼儿敲铃，边敲边说出敲了几下，提高幼儿的游戏兴趣。

广播电台　　玩法：家庭每个成员作为一个广播电台，如：奶奶广播电台、爸爸广播电台，孩子电台以他自己的名字命名。一位家长打电话，当拨到豆豆电台时，豆豆电台就播放歌曲、相声、讲新闻等节目。这样每天练习，可促使孩子语言表达能力得到提高。
　　益处：培养孩子口齿清楚、态度大方，有表情地讲述故事和朗诵诗歌。

传电报
玩法：成人在孩子耳边讲一些有趣的电报内容，如小猴在电灯泡里跳迪斯科;小老鼠打败了大老虎等。孩子听后传给第三个人，第三个人讲出电报内容，发电报人进行验证。如无第三个人 ，则要求孩子在成人耳边再复述一遍。
　　益处：培养孩子的记忆力和语言表达能力。

儿歌推荐：
1、节约用水系列：《节约用水儿歌》、《请君节约用水》、《节约每滴水》、《节约用水》
·点击查看该阶段全部儿歌
2、形象力系列：《好哇好》、《老和尚背着鼓来了》、《我们想》、《哈哈镜》、《星星宝宝要睡觉》、《笨孩子》
·点击查看该阶段全部儿歌
绘本推荐：
1、《巴巴爸爸》：只有想不到，没有做不到——在巴巴爸爸家里可以做一切疯狂的事。
·点击进入书籍阅读
2、《不一样的卡梅拉》：因其丰富生动、幽默诙谐的故事情节和活泼可爱、机智勇敢的小鸡形象而深受广大小读者喜爱和众多家长的肯定。
·点击进入书籍阅读
3、《好友记》：以一只小鸭和小鹅的友情，为孩子们讲述了友情的可贵，让我们一起好好感受吧!
·点击进入书籍阅读
4、《卡米的故事》：只是一些生活中的成长故事，无非就是不喜欢洗澡，害怕打针，也不想睡觉，还尿尿在裤子上了……而这些小故事，就是孩子的成长生活。