2015年山东中小学教学规范
省教育厅印发《山东省中小学教学基本规范》，在课程、教学、教师教学行为等方面均做出了规范，要求严格控制学生作业量，且为保障学生睡眠时间，学生完不成作业的，家长出具证明，教师不得追究学生责任。而在作业批改上，要求要及时、准确，书面作业要全批全改，禁止给学生家长布置作业或让学生家长代为评改作业。
　严格控制学生作业量。小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级语文、数学书面作业总量每天不超过1小时，其他学科不留书面家庭作业；初中语文、数学、英语、物理、化学书面作业总量每天不超过1.5小时，其他学科不留书面家庭作业；高中作业布置每天总量不超过2小时。教师要为学生布置可选择的作业；禁止布置机械重复、照抄照搬的作业；禁止利用练习册和各种复习资料不加选择直接布置作业。为保障学生睡眠时间，学生完不成作业的，家长出具证明，教师不得追究学生责任。作业设计应符合学科课程标准规定的范围和深度，增强作业的开放性、探究性和实践性。关注学生的个体差异，增强作业的层次性、适应性和可选择性，满足学生的不同需求。作业批改要及时、准确，书面作业要全批全改。禁止给学生家长布置作业或让学生家长代为评改作业。对学生作业中反映的问题要做归因分析，有针对性地对每位学生进行指导。
　　禁止酒后上课，不得强制学生买教辅材料
　　对教师教学行为也做出了规范。教师要提前候课，站立讲课。上课讲普通话，语言要精炼、准确、生动、富有启发性和吸引力；板书清楚，用字规范，布局合理，重点突出。上课关闭手机，不得迟到早退，不得中途离开教室，不得拖堂。严格按课程表上课，不得随意调课、缺课。禁止酒后上课。严禁体罚和变相体罚、羞辱学生。
　　规范教材和教辅资料管理。不得推荐选用国家和省定目录之外的教材和教辅材料。义务教育阶段配套练习册通过政府采购随教材发行，普通高中教辅材料由学校选用工作委员会从目录中按照每科1套的原则向学生推荐，学生自愿购买。学校或教师不得以任何理由强制学生购买教辅材料。