学校森林法则
基本公理：1、学习是学生的第一需要 2、成绩不断增长和扩张,但试卷中的分数总量基本保持不变
猜疑链：两个学生在没交流前对对方猜疑：1、你猜疑我会不会作弊，我猜疑你会不会作弊，就算你知道我会作弊，我也知道你会作弊，但你还会猜疑我想你会不会作弊，我也会猜疑你想我会不会作弊。2、你猜疑我会不会偷偷学习，我猜疑你会不会偷偷学习，就算你知道我会偷偷学习，我也知道你会偷偷学习，但你还会猜疑我想你会不会偷偷学习，我也会猜疑你想我会不会偷偷学习。
成绩爆炸：成绩进步的速度和加速度不见得是一致的，原来成绩不好的学生很可能在短时间内超越原来成绩好的学生。
我也是定向
