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老师的强在于其独立的人格,和支持其独立的力量。

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一心想做英雄,享受这世界的乐趣,结果发现自己变得太强,形成的孤独感,与失落。
就如在幼儿园,一个强大的儿童,谁都不是对手,别人在联合起来对付不了的强敌,挥手直接灭掉,结果所有人都没什么区别。怪人就如同外面来的杀手,想破坏杀死这些小孩,于是毫不留情的灭掉。即使这群小孩说你干嘛把玩具踩扁了,你个坏人,于是你说,我就踩了,打坏人踩烂了玩具不服吗,要不你来打我,别给我撒娇。
结果,不会感受的什么 所谓的抱团,所谓的计谋,所谓的屈辱,所谓弱者的行为。正是这样随心所欲,强大的宽容。
所处的的状况就是一种极端状况,当人的行为,不再受自己实力的弱小的影响的时候,他的选择和状态会是怎样,他所追求的是什么? 这是现在所有人类都无法达到的状态。
就如孔子所追求的君子,他至死也没达到,历史上谁也没达到,因为现实人只能接近。而老师看似具备了虚构的现实条件。
强大产生宽容,弱小滋生邪恶。为什么那么多心机婊,小念头,那么多感情,还不是弱小而生吗?人类摆脱不了感情这种东西,老师的出现,他渐渐的失去了感情,和头发。
人之初性本善,和成为君子,都是理想的产物,都是人一生的追求。而老师是漫画里最接近的这亿目标的人。无证次之,对于无证,老师绝对是他的憧憬,遇见老师,估计一面死值了。
不甘心吗? 感觉痛苦吗?憎恨吗?失去生活的希望了吗?迷茫了吗?老师为你指明一个方向。
以上轻拍。


IP属地:陕西1楼2015-12-09 17:11回复
    加油


    IP属地:中国香港来自iPhone客户端2楼2015-12-10 00:37
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      散文真的很不适合作为论证观点的文体啊,观点强调再明显,形式是发散的,一二三也是很难抓住的,逻辑性就很难保证啊!奇葩说中的柏班妮也是此中高手,只是辩论性会降低,暴露的问题反而更多了


      来自Android客户端3楼2015-12-10 01:10
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        笑看楼上小学僧


        IP属地:广西来自Android客户端4楼2015-12-10 01:14
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          太长了,给我总结到20字以内再说!
          ———此消息来自于德国骨科。


          IP属地:广东来自WindowsPhone客户端5楼2015-12-10 04:31
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            ——————
            …这种行为在大洋洲初民中也相当盛行……许多部落相信:
            男孩仅是自然生长无法成为身体成熟的男人,需要接受其他年长男性的“播种”。精液使人成熟,男孩本身的器官不能自然地产生这种物质,因此需要预先“播种”,然后他们才能自生自有(黑夜汉化组五月的某一篇就是类似的情况)……
                      ——《研究报告·第二章》
              


            IP属地:山东来自Android客户端6楼2015-12-11 07:19
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              我是看你回复过我我才前来回复的,绝对不是什么暖贴的


              来自Android客户端7楼2015-12-11 09:11
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