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【播音】用哭腔诵读,大神在哪里?

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是 我是很爱你 我是很在乎你 我是舍不得你 我是轻而易举的就可以原谅你 我想这些你总有一天会明白的 可是我错了 怪我自己 你只不过仗着我爱你然后一次次伤害我 我真的累了 我不敢爱了 就这样吧 让我忘了你 让我忘了你。


来自Android客户端1楼2015-12-17 00:52回复
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    来自Android客户端5楼2015-12-17 10:34
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      IP属地:广东来自iPhone客户端6楼2015-12-17 10:52
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        准备好播音主持自备稿件,对考生来说十分重要,我们要求学生不仅要达到 较高水准”, 而且要多准备(2篇上), 增加学生对考生的适应性.一般 : 播音主持自备稿件 的时间限制3分钟内,大约750字左右的篇幅.考生可以根据这个字数选择一篇完整的作品,也可以在一篇较长的文章中选择其中内容比较完整的一个片段.
        第一:本人主要建议学生叙述性散文,尽量选择发表出来的作品,主要是避免同别的考生重复,主考老师也会被新鲜的文章内容吸引.这些文章来源一些杂志,如<读者> 《艺林》等。
        第二:不要选择十深奥的文章。比如,寓意深刻、需要很高的思想水平才能够理解的作品不适合中学生朗读。写作手法比较独特、线索脉络较为复杂的作品也是中学生难于把握的,会给稿件的驾驭带来很大的困难。
        第三:不一定选择名家名篇。名篇一般是耳熟能详的,主考老师对其比较熟悉,考生的不准确、不到位的处理很容易暴露出来,影响主考老师对你的整体印象。
        第四:选择自己喜欢、能够发生共鸣、并能被深深打动的作品。自己喜欢的作品一般与自身的水平和能力相符,利用充分理解和调动思想感情。
        第五:叙述、描写、抒情、议论等内容兼备的作品或者具备两种以上写作手法的作品可以纳入你的挑选范围。那些故事性强,有相对集中的一段情节的作品也不失为中学生易于把握的选材。
        第六:尽量避免朗读平淡、缺乏高潮的文章。
        第七:选取的文章篇章结构、句型运用、音韵组合上最好能体现朗朗上口的特点。
        第八:不妨朗读自己创作的作品。如今中学生的写作能立不断提升,创作力旺盛,好的作品不妨纳入你的选择范围,中学生创作的文章可能更适合中学生自己表达。
        第九:选择适合自己的声音表现的作品。以上是从文学作品本身的角度来衡量它是否可以被确定为考试的稿件,另外考生还要注意选择适合自己声音条件的作品。


        IP属地:新疆来自Android客户端7楼2015-12-17 12:07
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          来自Android客户端8楼2015-12-17 12:25
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            来自Android客户端10楼2015-12-17 13:21
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              来自iPhone客户端12楼2015-12-17 15:23
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                三级发语音这个设定真是简直了……整个人不开心了都


                来自iPhone客户端13楼2015-12-17 19:30
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                  IP属地:山东来自Android客户端14楼2015-12-17 20:41
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                    来自iPhone客户端15楼2015-12-17 21:03
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                      IP属地:四川来自iPhone客户端16楼2015-12-17 22:12
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                        必须带哭腔吗!


                        IP属地:四川来自iPhone客户端17楼2015-12-17 22:13
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                          哭不出来


                          IP属地:四川来自Android客户端18楼2015-12-17 22:15
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                            来自Android客户端19楼2015-12-17 22:46
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                              来自Android客户端21楼2015-12-17 23:05
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