到了高三，都最希望的是，既有擅长的科目，又没有特别弱的课程，也就是没有拉分的科目。现实是，就算成绩优秀的高考生，也会有一些科目特别弱。在高三一年，怎样同时做到补弱科和增强科？今天就来讲讲补弱科和增强科的技巧。是补弱项还是增加强项？通常说来说，弱项补起来成绩比较容易提高。因为从考试试卷看，一定有考基础知识的题，有比较容易做的题，有很难做的题。把基础学好，就可以拿到一定的分数。补习课程应按照高考中成绩最大值为标准。学生层次不同，郑州新世纪针对学生的不同情况采取“因材施教”的办法，为此学校花了大力气，下了大工夫，各个教研组对于不同班级设置不同教案，真正做到了因材施教、个性化辅导。0371-63975551