学校是这样说的：如果不想补课的同学，他可以申请，学校会同意。可是试想一下，别人在补课，我申请不补课，虽然说补课费我没交了，但是在家中自习那是什么滋味？我们都知道，老师所说的知识都有一定的连续性，如果假期补课不去的话，那正式上课时还能听的懂吗？因此，补课费我们是不得不交的，课也是不得不补的，这根本不是我们所能够选择和取舍的！
我们不难看到：一些老师为了提高本校所谓的升学率，做出了多少不光彩的事？有安排高二好生替高三差生考试的；有趁考试时间不同，让能力好的学生帮忙其他学生考试的……
当然，学生考上好的大学，学校赚取好的声誉，本来就是无可厚非的双赢局面，这也是大家所能希望看到的。一些支持学校补课的人，你们打的是“学校补课是为了学生的未来”的旗号，但是能不能容许我稍加猜测：如果补课有效果（通常是对认真的学生有效），那么学校不仅赚了补课费，赚了好的声誉，学生们还会充满感激，指不定日后捐点钱给学校改建；如果补课没效果，那么学校也可以赚点补课费聊以自慰罢？
最后插嘴下：那些喊“支持补课”，说“9成的人需要补课”的都只留个IP，这算什么？
我们不难看到：一些老师为了提高本校所谓的升学率，做出了多少不光彩的事？有安排高二好生替高三差生考试的；有趁考试时间不同，让能力好的学生帮忙其他学生考试的……
当然，学生考上好的大学，学校赚取好的声誉，本来就是无可厚非的双赢局面，这也是大家所能希望看到的。一些支持学校补课的人，你们打的是“学校补课是为了学生的未来”的旗号，但是能不能容许我稍加猜测：如果补课有效果（通常是对认真的学生有效），那么学校不仅赚了补课费，赚了好的声誉，学生们还会充满感激，指不定日后捐点钱给学校改建；如果补课没效果，那么学校也可以赚点补课费聊以自慰罢？
最后插嘴下：那些喊“支持补课”，说“9成的人需要补课”的都只留个IP，这算什么？
