李谢之精神分析中级实践班
一、课程介绍
“李谢之精神分析理论与实践课程”旨在帮助心理工作者通过不同阶段的理论学习,掌握必备的精神分析基本理论,并在学习中融合社会学、人类学、存在主义相关知识,达成扎实理论功底、整合专业知识、开拓视野、修通自身、提升自我的目标。
了解一个人比任何技术都重要!
二、招生对象
1、有精神分析基础的心理咨询师,心理治疗师、心理健康教师,临床医务人员等心理学相关工作人员;
2、对心理分析有兴趣的人力资源工作者,管理者;
3、对自我分析有兴趣,想通过学习提升自我者;
4、有一定时间阅读、有一定专业基础、从事心理咨询/治疗工作者优先。
三、课程安排及内容
课程 内容 介 绍
第一次课程 精神分析主流理论与心理治疗的关系 了解求助者远比掌握某种治疗技术更为重要。3
第二次课程 初始访谈 如何做好初始访谈。2
第三次课程 心理发育的评估 精神分析的发展心理学理论;冲突与发展受挫所致异常心理导致求助者的问题,常常与心理发育成熟过程相关,心理治疗从本质上来说就是努力修通早年心理发育受挫的过程。3
第四次课程 防御机制的评估 所有防御都是避免痛苦和焦虑;行为的意义;如何理解内在、主观、自发的防御方式;如何表达理解;如何理解系统暴露与“单刀直入”式的防御;性格性防御与情境性防御。3
第五次课程 认同的评估 认同的重要性及治疗意义,内化过程的发展范围;移情反应所提示的认同;认同与反向认同,认同、合并、内射及主体间关系的影响;认同的临床意义。3
第六次课程 情感的评估 3如何通过区别情感和行为的能力、语言表达情感状态的能力、情感的防御性使用、羞愧或内疚的区分,来理解来访者的情感生活。
第七次课程 关系的评估 如何理解来访者生活中反复出现的人际主题。如何识别关系模式。内化的客体关系而不是客体如何影响着人际关系。移情中的关系模式;对治疗情景内外的关系模式的理解;关系模式对治疗的意义。
第八次课程 自尊的评估 自尊的维护和修复,自尊的可信度,支撑自尊的标准;如何匹配患者与治疗师;什么样的治疗性交流才能减少伤害;如何纠正获得自尊的不良方式;如何减少以他人痛苦为代价而换取自尊的来访者所导致的破坏性。
第九次课程 病态信念的评估 原始思维过程,先存信念(早年形成的客体关系观),控制-掌握理论,病态信念的形成,假设,理解病态信念的临床意义,如何对信念进行检验。
第十次课程 不可改变因素的评估 人类个体心理特征的独特与不可变性,气质、先天条件、不可逆后果或不可改变的身体条件、环境及个人经历,对人类的影响。如何面对及治疗。
第十一次课程 精神分析治疗三部曲(1) 评估与诊断的关系
第十二次课程 精神分析治疗三部曲(2) 神经症的诊断
第十三次课程 精神分析治疗三部曲(3) 其他疾病的诊断
第十四次 治疗结束 如何结束一个案。与来访者告别。
第十五次 督导 针对8条线评估与诊断个案的督导,共8次。
四、课程设置
上课地址:QQ群:李谢之中级精神分析 534264595
五、教材及参考书籍
1、《精神分析案例解析》(轻工业出版社)(美)麦克威廉姆斯(McWilliams,N.)主编,钟慧 等译 (课程)
六、课程费用(含培训费、资料费)
单次报名:40元/人
15次课程连报:600¥元/人 加督导课 不含督导500元
注:具体时间表另附,由于课程跨度时间较长,课程安排时间有可能调整,以当次课程结束通知为准。
赠送:电子版教材、精神分析40本电子书、咨询中使用的资料。
七、报名联系:李谢之 QQ:1395780857 手机:18792466190
八、缴费帐户:李谢之 邮政银行 6217997900034422691
微信:18792466190 一滴清水
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