一、基本原则
1.坚持立德树人,遵循教育规律。把促进学生健康成长成才作为改革的出发点和落脚点,坚持正确育人导向,践行社会主义核心价值观,深入推进素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2.着力完善规则,确保公平公正。把促进公平公正作为改革的基本价值取向,加强调控,健全体制机制,切实保障考试招生机会公平、结果公正。
3.体现科学高效,提高选拔水平。增加学生选择学校的机会,促进学校科学选择学生,完善政府监管机制,确保考试招生工作高效、有序实施。
4.加强统筹谋划,积极稳妥推进。市级整体设计小学教育到中等职业教育考试招生制度改革政策,结合实际制定、完善现行考试招生办法,突出科学合理,简洁易行,方便家长考生,积极稳妥推进考试、招生和管理制度综合改革。
5.坚持质量为中心,改进评价方式。考试招生始终坚持以各级各类教育质量提升为中心,改进评价方式,完善评价体系,加强过程监测,强化监测结果运用。
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1.坚持立德树人,遵循教育规律。把促进学生健康成长成才作为改革的出发点和落脚点,坚持正确育人导向,践行社会主义核心价值观,深入推进素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2.着力完善规则,确保公平公正。把促进公平公正作为改革的基本价值取向,加强调控,健全体制机制,切实保障考试招生机会公平、结果公正。
3.体现科学高效,提高选拔水平。增加学生选择学校的机会,促进学校科学选择学生,完善政府监管机制,确保考试招生工作高效、有序实施。
4.加强统筹谋划,积极稳妥推进。市级整体设计小学教育到中等职业教育考试招生制度改革政策,结合实际制定、完善现行考试招生办法,突出科学合理,简洁易行,方便家长考生,积极稳妥推进考试、招生和管理制度综合改革。
5.坚持质量为中心,改进评价方式。考试招生始终坚持以各级各类教育质量提升为中心,改进评价方式,完善评价体系,加强过程监测,强化监测结果运用。
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