吃手
宝宝吃手其实这是宝宝在认识世界，他在用嘴巴进行尝试和感知。在吃手的过程中，宝宝能让嘴巴、舌头、手指相互配合、相互协调，加强触觉、嗅觉和味觉刺激，促进神经功能发展，这是宝宝智力发展的信号。父母阻止了，就会拖慢孩子的发展进程。
2撕纸
撕纸也是宝宝成长的一个过程，宝宝在撕纸的过程中，锻炼了手部的小肌肉和手指的灵活性，同时手眼协调运作；在撕纸过程中，还能刺激宝宝想象能力，促进脑功能的健全和成熟。经历过撕纸的宝宝，他们的动手能力会更强。
3丢东西
撕纸是宝宝对空间的探索行为，在一次次丢的行为中，宝宝还能感觉到成就感，觉得手上的东西是受自己控制的。研究表明，成长中未被大人阻止丢东西的孩子，其逻辑能力和空间思维创造力都很强，而且这些孩子也不那么“怕生”，因为他们的安全感来自对空间因果关系的自信把握。
4用手抓饭
其实也是宝宝的触觉敏感期，宝宝通过拿捏食物，感知食物的温度和形状，刺激触觉的发育。通过宝宝在拿食物并放进嘴巴的过程中，手、嘴、眼、鼻协调进行，会促进大脑的成长。
5反复开关灯
开关灯宝宝们认识世界的过程，通过不断的重复，孩子们在脑袋里装的东西越来越多，如果大人把孩子们这些看似无聊的行为当作一种破坏，并且加以阻止或斥责， 孩子的探索能力没了，积极学习的意愿也没了。
6玩水
玩水是宝宝最开心的游戏，因为水流过小手的时候，孩子感觉很舒服，随着水灾手上的流淌，刺激宝宝的触觉的发展，水还能开发宝宝的想象力，促进创造力的开发。
7掏摸生殖器
宝宝2岁多时，妈妈会发现宝宝经常揉搓自己的小鸡鸡，用手、小枕头，甚至用正在吃的水果……而且不亦乐乎。不少老人往往在这时会对孩子加以阻止，说这是流氓行为。
但其实，宝宝自摸生殖器，跟他们摸其他身体部位那样正常，抚摸生殖器时，孩子会感到舒适、快乐。这不仅是出于好奇，也是孩子性意识萌发的表现。父母千万不要责骂或嘲笑孩子，以免引发孩子的罪恶感或厌恶感。