Q&A：
孩子几岁可以参加用地项目？
Scott：如果是远距离的营地项目，建议大多数孩子8岁参加，这个时候的孩子已经有了适应营地生活的基础，对于有些能力强孩子，7岁也可以。

孩子参加多长时间的营地项目比较合适？
Scott：从有意义、让孩子印象深刻、对孩子能力培养有一定影响力的角度来说，3-7周比较合适。
连续几年让孩子去同一个营地，会不会限制孩子的视野？
Scott：连续几年去同一个营地，孩子和导师建立起了长久的关系，营地导师会根据孩子的成长轨迹设定不同的目标，从学习转化为深度学习。
Steve：营地教育是教育的一种方式，选择营地和选择学校一样，最好不要频繁更换。孩子们在熟悉的环境，和他们熟悉的喜欢的导师一起，会学到更多。如果只是为了让孩子学习某种单一的技能，没有必要去营地。假如希望培养孩子的八大能力，稳定持久的参与更重要。

Steve：从8岁开始，连续11年，每年夏天我都会去营地体验5周，我小时候是个非常聪明的孩子，成绩很好，在学校老师非常喜欢我。但是在营地，没有人会关心你的成绩分数，成为一个可以他人合作沟通的人比成为一个聪明的学生重要得多。营地尊重每一个个体，不论背景、不论成绩，你就是你。当我远离了父母的光环，我做的一切，不论是多微小的成就都属于我自己。中国的孩子更加需要这样的营地体验，因为独生子女的大环境，孩子们缺乏一种合作精神，创造力，不善与人沟通。营地的生活，版主孩子更快地适应环境，在实践中加深对于合作、沟通、创新的理解。
成功的八大技能：
Communication 沟通力
Collaboration 合作力
Critical thinking 批判性思维
Creativity 创造力
Leadership 领导力
Grit/Tenacity坚忍
Self Control 自我控制
Optimism 乐观
营地导师设计的所有的营地项目，都是以培养孩子的这八大能力为导向的。一个好的营地，可以通过体验式学习有效地培养孩子的八大能力。孩子们通过营地体验，将体验的过程逐渐内化，变成一种可转移的能力。这种能力可以用在生活学习的方方面面。
在营地，每个参与其中的孩子都会有足够多的机会不知不觉得到能力的培养。比如，孩子每天会参加各种不同的项目，每个项目都会有很多小的环节，一天下来，孩子们至少能够得到几十甚至几百次机会锻炼自己的某一种或是某几种能力。