佩戴合适的近视眼镜可以适当矫正眼球屈光度,也能防止造成眼睛的调节和集合功能失去平衡,保持或恢复视力。那么对于近视患者来说,近视多少度要配眼镜就需要了解清楚了。
近视发生的原因大多为眼球前后轴过长(称为轴性近视),其次为眼的屈光力较强(称为屈率性近视)。近视多发生在青少年时期,遗传因素有一定影响,但其发生和发展,与灯光照明不足,阅读姿势不当,近距离工作较久等有密切关系。佩戴合适的近视眼镜可以适当矫正眼球屈光度,保持或恢复视力。
个旧爱尔眼科专家指出,婴幼儿正处在生长阶段,全身各组织器官尚未发育成熟,眼球也是如此。孩子即使发生了近视,眼球本身也具有一定的自我矫正能力。如轻度近视就过早的戴上眼镜,将影响眼球的自我矫正,反使近视成为真正的缺陷,这就不需要去考虑近视多少度配眼镜的问题了。
儿童近视多少度要配眼镜,应根据近视程度、性质区对待。孩子出现轻、中度近视,应考虑到可能与生长发育有关,可暂缓佩戴眼镜,待发育成熟后再根据情况决定。在此之前宜采用按摩、针灸、做眼保健操等方法进行治疗、矫正。如果孩子除了近视以外,还有远视、散光、弱视或斜视,则必须配镜纠正。
青少年和成年人患者近视多少度要配眼镜则视情况而定。一,如果是轻度近视(近视度数在300屈光度以内)的青少年,因平时用眼较多,睫状肌功能不稳定,所以无论看远处或看近处物体都应该戴镜。二,如果是中度近视(近视度数在300—600屈光度),或伴有散光的,应该经常戴镜。三,如果是高度近视(屈光度在600以上),无论有无散光,都应该经常戴眼镜。四,成年人在200度以下的轻度近视,非近距离工作者,在看近的时候可以不戴眼镜,看远时最好还是要戴眼镜。
如果近视患者经验光后佩戴一副合适的眼镜,常戴并不会使近视度数加深,但是如果不注意用眼卫生(用眼卫生的内容包括光线,用眼的姿势,距离和时间)和科学用眼,或随便借用他人的眼镜,这样近视度数就会继续加深。
近视发生的原因大多为眼球前后轴过长(称为轴性近视),其次为眼的屈光力较强(称为屈率性近视)。近视多发生在青少年时期,遗传因素有一定影响,但其发生和发展,与灯光照明不足,阅读姿势不当,近距离工作较久等有密切关系。佩戴合适的近视眼镜可以适当矫正眼球屈光度,保持或恢复视力。
个旧爱尔眼科专家指出,婴幼儿正处在生长阶段,全身各组织器官尚未发育成熟,眼球也是如此。孩子即使发生了近视,眼球本身也具有一定的自我矫正能力。如轻度近视就过早的戴上眼镜,将影响眼球的自我矫正,反使近视成为真正的缺陷,这就不需要去考虑近视多少度配眼镜的问题了。
儿童近视多少度要配眼镜,应根据近视程度、性质区对待。孩子出现轻、中度近视,应考虑到可能与生长发育有关,可暂缓佩戴眼镜,待发育成熟后再根据情况决定。在此之前宜采用按摩、针灸、做眼保健操等方法进行治疗、矫正。如果孩子除了近视以外,还有远视、散光、弱视或斜视,则必须配镜纠正。
青少年和成年人患者近视多少度要配眼镜则视情况而定。一,如果是轻度近视(近视度数在300屈光度以内)的青少年,因平时用眼较多,睫状肌功能不稳定,所以无论看远处或看近处物体都应该戴镜。二,如果是中度近视(近视度数在300—600屈光度),或伴有散光的,应该经常戴镜。三,如果是高度近视(屈光度在600以上),无论有无散光,都应该经常戴眼镜。四,成年人在200度以下的轻度近视,非近距离工作者,在看近的时候可以不戴眼镜,看远时最好还是要戴眼镜。
如果近视患者经验光后佩戴一副合适的眼镜,常戴并不会使近视度数加深,但是如果不注意用眼卫生(用眼卫生的内容包括光线,用眼的姿势,距离和时间)和科学用眼,或随便借用他人的眼镜,这样近视度数就会继续加深。