想求一下一年前有个数学建模题的解法和论文，有哪位同学帮一下，题目是
教育水平差异性当前我国不同地区的教育存在不同程度的差异性，为了测试不同地区的义务教育水平，选择了数学课程为代表，选择了三个地区：城市A、城镇B、乡村C针对同一年级学生进行调查，调查包括两部分，测试试题和调查问卷（附录1），测试试题的目的旨在了解当地学生的学习水平，调查问卷的目的旨在挖掘当地教育水平背后的影响因素。本题附录中给出了来自三个地区学校的测试试题和调查问卷的数据资料。其中，测试试题设计了7道题，分为四个模块：空间与图形模块（第1题），数与代数模块（第2、3、4题），统计与概率模块（第6题），综合应用模块（第5、7题）。调查问卷共18小题，分为六大模块：教材内容及设计模块（第11、14、15、16、18小题），教学资源模块（第10小题），教师汉语水平对课程的影响模块（第8小题），课程难易程度模块（第4、13小题），学生学习习惯模块（第3、6、9、12小题），课程对学生的吸引程度模块(第1、2、5、7、17小题)。请根据这些数据资料，建立数学模型，对这三个地区义务教育水平、影响因素进行分析，并完成一篇论文，给出三个地区学生的学习水平的评价结果，因素分析，并根据你的研究结果向教育部门给出建议。
好心人帮帮忙