文课第一
我们从幼儿园就开始背诵唐诗,算是跟古人开始亲近。到了初中开始学习文言文,才真正接触到古汉语。迄今我非常感激我的中学班主任兼语文老师冯更生先生,中学六年跟随老师学习,做了六年语文课代表,中学课本上的所有文言文我都能背诵,老师还给开小灶,附加学习了很多。
《与朱元思书》短短144个字,相当于目前一条微博的字数,描述的却是动态立体的山水风景人物画面。1996年,我陪着母校校长龙致贤教授到杭州开会,期间从杭州经富阳到了桐庐,一路上风景如画,不禁就吟诵起当年背下的这篇短文。尤其是工作以后,经历复杂人事关系,才体会到了文中“鸢飞戾天者望峰息心,经纶世务者窥谷忘反”的辞意。
请反复诵读原文,拼音已经标好,不必有心理障碍。
《与朱元思书》
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥(piǎo)碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍(tuān)甚箭,猛浪若奔
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈(miǎo),争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠(líng)作响;好鸟相鸣,嘤嘤(yīng)成韵。蝉则千转(zhuàn)不穷,猿则百叫无绝。鸢(yuān)飞戾(lì)天者,望峰息心;经纶(lún)世务者,窥(kuī)谷忘反。横柯(kē)上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
我们从幼儿园就开始背诵唐诗,算是跟古人开始亲近。到了初中开始学习文言文,才真正接触到古汉语。迄今我非常感激我的中学班主任兼语文老师冯更生先生,中学六年跟随老师学习,做了六年语文课代表,中学课本上的所有文言文我都能背诵,老师还给开小灶,附加学习了很多。
《与朱元思书》短短144个字,相当于目前一条微博的字数,描述的却是动态立体的山水风景人物画面。1996年,我陪着母校校长龙致贤教授到杭州开会,期间从杭州经富阳到了桐庐,一路上风景如画,不禁就吟诵起当年背下的这篇短文。尤其是工作以后,经历复杂人事关系,才体会到了文中“鸢飞戾天者望峰息心,经纶世务者窥谷忘反”的辞意。
请反复诵读原文,拼音已经标好,不必有心理障碍。
《与朱元思书》
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥(piǎo)碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍(tuān)甚箭,猛浪若奔
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈(miǎo),争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠(líng)作响;好鸟相鸣,嘤嘤(yīng)成韵。蝉则千转(zhuàn)不穷,猿则百叫无绝。鸢(yuān)飞戾(lì)天者,望峰息心;经纶(lún)世务者,窥(kuī)谷忘反。横柯(kē)上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。