对于中国式教育，我感到无奈还是无奈。应试教育有很多弊端，却符合中国的国情，应试教育相对来说平衡了些城市与农村的教育。虽然能理解它，但我并不支持应试教育。我多么希望课堂上能出现“翻转课堂”，户外教学的模式。但在现在看来是不可能了，不过我还是希望有一天能出现。我曾经很羡慕外国的教育模式，但是那种模式真正放在国内，显然不可能实行。中国教育，不仅学校，连家庭的教育都是大同小异，这个“教育观”与国外的是完全不同。中国父母大多数都是“望子成龙，望女成凤”，希望好好读书，考个好的中学，高中，大学，再有个好工作。从小管到大，等子女结婚生子，再帮着子女带小孩。而国外，18岁成人就已经搬出父母居住的房子，自己在外租房买房，父母已经撒手不管。这就是价值观的不同吧。现在国内有些家长在双休日给孩子们报了这个兴趣班那个兴趣班，这个补课班那个补课班，压力实在太大，也累。我那时候上初三也尝过这个，那时候讨厌英语老师，不好好学习，后来成绩很差，父母就让我参加补习班，压的透不过气。我真心觉得有些补课班真的上了一点也没用，要不要学，成绩提不提高，老师是一部分，但多数都是自己所决定。有些老师上课教学方法是不妥，不好。可老师也是人，也有七情六欲，也有不足。1个班学生多的话50多，少的也要30以上吧，1个老师不止教一个班，他们的精力也有限，不可能做到因人施教，也不可能让每个同学都能接受。这样想想，至少我自己能好受些，对我讨厌的老师能释怀些。“教育”，这个词语的诠释没有正确答案，很多人都在用毕生在学习它，诠释“教育”。现在教育一直在改革中，未来谁都不知道改革成什么。我希望有一天我们中国结合国内外的情况，做出一个中国特有的教育。在我们人口多的地方也有小班化，老师可以因人施教，因材施教。也许这是我的奢望，梦想。但无论如何不希望我们的下一代再走我们的老路。
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