一、要制定复习计划，安排要有效合理
很多孩子，语文老师来了看语文，数学老师来了学数学，英语老师来了读英语……这是孩子们在复习中无所适从，无计划的表现。小学生要求是全面发展的，因此小学生的考试科目众多，各学科考核内容也是量大面广。如果没有一个全盘考虑，逐渐推进的复习计划，最终只能是“乱马刀枪”的乱杀一所，直到头昏脑胀，糊里糊涂——以此时的“昏昏然”的心境，参加考试，又如何能指望考出理想的成绩？所以，制定有效合理的复习计划是必不可少的。

二、认真执行计划，全面推进复习工作
每周每天要完成哪些功课的复习，哪些课文要读，哪些内容要记，哪些词组要抄……必须严格执行，认真对待，不可有半点掉以轻心。“今日事今日毕”，循序渐进，是有效完成下一步复习工作保证。

三、竖立信心，正确对待小升初考试
有些孩子抓紧复习，夜以继日唯恐考不出好成绩，受父母的责备；有些孩子要上哪所重点中学，家长早已安排好了——孩子们无须再作任何努力，前途早已铺就，无论小升初成绩如何，他们都有书可读；有的孩子成绩较差，看到所要复习的功课与内容太多，心理上开始胆怯，不知如何复习，又有长大后要随父母外出打工，学不学也无所谓，学多学少无所谓的心理，便破罐子破摔……
归要到底，这些孩子都需要竖立坚定的信心，拥有明确的理想，正确对待小升初考试，才能真正使他们进入到复习中来，成长为一个真正合格的小学毕业生。小升初考试是对小学六年来功课的考核，也是对孩子基础知识掌握情况的检查与调研。既须认真对待，又不可紧张过度，搞得人心惶惶，影响考试正常发挥。
从以上三点入手，教育孩子，协助孩子做好复习安排与心理辅导工作，必能使孩子在小升初考试中考出一个良好的心境，考出一个满意的成绩！