2016年5月1日，2日我有幸参加了邓州春雨国文学校的教师培训，通过两天紧张而充实的学习，我受益非浅，国学在我的理解中是一门融贯了我们中华民族传统精神特色的学科，如今让我更加认识到国学文化可谓博大精深，简短精悍的文字，蕴含着巨大的智慧，让我大开眼界。
这次春雨国文学校请到的是刘铭教授给我们讲解蒙学经典，蒙学经典我对它最初的理解可能是古代的文人们做的一些著作，并没有深入了解，现在我弄懂了蒙学经典，广义上指的中国启蒙教育，包括其教育体制，教学方法，教材等内容。它包含的蒙学读本有训诂识字类读本、伦理道德类读本、历史类蒙学读本、诗歌类蒙学读本、名物类蒙学读本和综合类蒙学读本。蒙学经典它包含的几近于百科全书。另外我也学习到了第一个出现在世界上的人是伏羲，当时人要解决生存的问题，也知道了接下来人需要解决吃的问题，于是出现了神农，人想吃的更好于是制造了火，燧人就出现了，吃解决完了该住了，就出现了有巢，需要水了出现了共工氏，有人要统治了就出现了皇帝，最后需要一个柔美的女性于是女娲就出现了。刘铭教授用生动形象的教课内容让我对国学又有了进一步的认识和了解。接着就是各位老师相互认识的时候，每位老师都是德才兼备不可多得的人才，许多都是比我年龄大，阅历高，经验丰富的前辈，让我认识到了自己真的是一个初入社会的小丫头，但是我也要跟随者前辈们的脚步向前冲，人生应该处于不断的进步。
蒙学经典教会我重视汉字的特点，教育二字，育在古文里代表的生孩子，育：代表了养子使其善也。注重与日常生活相联系，也要考虑儿童的兴趣和特点，蒙学经典包含了名家编写的特点，里边寓道德教育等各类教育于识字教学之中。也让我明白到了幸福的几点是父母俱在，兄弟和睦，把自己的工作做到，工作有足够的价值意义，有自己良好的交际圈，感觉自己不断在进步，我觉得不断进步是真的可以 感觉到幸福感，进入到自己喜欢的学校，从事着自己喜欢的职业并且这份职业又是那么高的价值意义，在工作时候可以多学习别的提高自我修养是极好的。
中国在教育方面从夏商周三代时期开始，到清朝末年，经过近百年的演讲终于完成了传统教育向现代教育的转变，选拔人才的制度也是一点一点的变化，到科举制。最公平的考试，给每一个人只要你努力就可以改变人生的机会。最后我们了解了各个书院，诵读了洞穴十戒。
在古文经典中，古圣先贤把思想、理念、精神中的精髓传承给我们，我们颂读经典，能够聆听到圣贤的教诲，对我们是莫大的幸事。学贵力行，圣贤文化的学习，贵在把它落实到自己的日常生活和工作中去，才能从中得到真实的利益。国学，是我们中华民族传统文化的精髓，老师是很好的传承者，我应当做学生的导航者，为他们打开这扇门，让他们在国学经典的宝库里遨游书海，构筑自己人生美好的诗篇。