第一题：1的365次方等于1，0.99的365次方等于0.03，1.01的365次方等于37.8，请谈谈你对这个公式怎么看?
第二题：单位开展群众路线教育实践活动，但有群众反映便民服务不便民，请对此进行调查，如果是你，你该怎样调查?
第三题：小张新到单位，受领导看中，同事喜欢，到后来大家都疏远他，你该怎么帮助他?并提出几条建议。
第四题：描述漫画
漫画解读：一个细小的蜡烛，正在燃烧粗大的蜡烛。可以试想，如果继续燃烧下去，粗大的蜡烛将会断掉。其实无论细小的蜡烛还是粗大的蜡烛，它们本是同类，是一个团队。观点可以有以下几个：1 同事之间不能够内耗，否则就是一加一小于二；2 两只蜡烛应该并行站立，一起照亮更大的范围3 要发挥一加一大于二的效果，完全可以两支蜡烛接力燃烧；
报名热线：王老师：13721055821 13956092152 0551-65178166
万学地址：合肥市长江西路200号置地投资广场25层 （三里庵之心城正对面，安农大南门向西100米）
公交路线：乘坐3、快4、116、136路公交车至三里庵站下车，往东走200米即可看到置地投资广场
面试专题：http://www.wxgwy.com/z/2016skms/
第二题：单位开展群众路线教育实践活动，但有群众反映便民服务不便民，请对此进行调查，如果是你，你该怎样调查?
第三题：小张新到单位，受领导看中，同事喜欢，到后来大家都疏远他，你该怎么帮助他?并提出几条建议。
第四题：描述漫画
漫画解读：一个细小的蜡烛，正在燃烧粗大的蜡烛。可以试想，如果继续燃烧下去，粗大的蜡烛将会断掉。其实无论细小的蜡烛还是粗大的蜡烛，它们本是同类，是一个团队。观点可以有以下几个：1 同事之间不能够内耗，否则就是一加一小于二；2 两只蜡烛应该并行站立，一起照亮更大的范围3 要发挥一加一大于二的效果，完全可以两支蜡烛接力燃烧；
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