【电气工程系】2016新生信息咨询专贴

电气工程系成立于2012年9月，由原新科学院机电系拆分而来。现设电气工程及其自动化和电子信息工程两个专业。现有教师43人，其中，管理岗位6人，教授7人，副教授和高级实验师17人，博士3人，硕士12人，中级职称19人。具有硕士、博士学位者占总教师比例为37.5%，拥有高级职称的教师比例为85%。能够胜任单片机、控制理论、电力系统，电力电子技术、信息处理、电子与计算机技术应用等科研任务。此外，我系在硬件设施、实践教学基地建设等方面拥有雄厚的办学基础和办学条件，能够承担电子、电气领域的专业课程。
电气工程系成立后，非常重视学生实践能力的培养，建有校内机电工程实训中心实践教学基地1个，建有电工电子技术、单片机、PLC、嵌入式、电机学和机床电气、程控交换和移动通信等实验室6个，共建有洛阳一拖、焦作中原内配、河南新飞车辆厂、新乡市海宝电器有限公司、新乡市振源电器有限公司等校外实践教学基地10余个。自成立以来，我系多名学生在全国大学生电子设计竞赛、全国电子专业人才设计与技能大赛、全国大学生数学建模竞赛中获得国家级、省级奖励等优异成绩。重视考研是我系的一贯要求，成立以来，我系共有53人考研成功，部分同学如愿进入211、985院校。
电气工程系一贯坚持“以质量求生存,以特色求发展”的办学理念，树立科学的教育观、质量观和人才观，坚持培养服务区域经济发展的实用型人才，注重培养学生的创新精神和实践能力，努力促进学生的全面发展。

电气工程及其自动化
培养目标：具有电气工程及其自动化方面的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强实践能力和良好综合素质，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经营管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的高级工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习电路分析、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。其特点是强弱电结合、电工技术与电子技术结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生将受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。
主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、信号与系统、单片机原理与应用、PLC原理与应用、机床电气控制技术、电力电子技术、电力系统自动装置、电机与拖动、自动控制原理等。
毕业去向：从事电气工程及其自动化专业方面的研究、设计、运行、实验、管理及开发等领域工作。本专业毕业生具有较宽厚的技术理论基础和比较坚实的专业基础知识，具有较强的电气工程基本技能和较好的电气工程实践训练，具有较强的创新能力，具备一定适用市场经济的科学研究、科技开发和组织管理能力。毕业生可服务于各类发电厂、电力系统供电部门、电力勘测设计研究单位、电力管理以及各类企业等部门。
学制：四年
学位：工学学士学位

电子信息工程
培养目标：具备电子技术和信息系统的基础理论、基本知识和基本技能，具有较强实践能力和良好综合素质，能从事电子技术和信息系统的研究、设计、开发、制造、应用和信息的获取、存储、处理、传输、交换、再现等方面的研究、设计、分析工作的高级技术和科研人才。
培养要求：本专业学生主要学习电子信息技术方面的基本理论与基本知识，基本掌握电子信息产品设计、生产、调试、检测及电子设备使用、维护等基本技能，受到从事科学研究和现代教育理论与实践训练，具有从事电子技术教学、产品开发与推广、生产经营管理和电子设备维护等方面的工作能力。
主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、电磁场与电磁波、信号与系统、数字信号处理、通信原理、嵌入式系统、单片机原理与应用、电子线路CAD、自动控制理论、电子技术专业英语等。
毕业去向：从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发以及电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作能够在相关企事业单位或相关机构从事各种通信与电子系统的运行和维护工作，也可在相关科研部门、高等院校从事科研工作。
学制：四年
学位：工学学士学位

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电气学哥冒泡

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哟哟哟终于看到我大电气了

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