小升初怎么衔接
1.学科知识的衔接
中学阶段信息量成倍增加，初一所学知识贯穿初中三年，决定着学生初一甚至整个初中阶段的成绩，因此，提前了解、预习初一的知识，可以在以后的学习中占得先机，在开学班考试中取得好成绩。
2.学习能力的衔接
小学老师是“保姆式”教学，学生自主性不高，而中学提倡自觉学习、主动思考、更注意培养学生独立意识，如果不会自主学习，不自觉、不主动，任然保持小学“填码式”被动学习，考试时就会吃苦头。
3.学习方法的衔接
小学科目比较少，学习方法比较简单，以习惯学习为主，上初中之后学科繁多，每科占用大量的学习时间，良好的学习方法能让孩子轻松愉快学习，考出优异的成绩。
4.心理认识的调整
上初中科目增多，学习压力大，孩子心理负担严重，良好的心理沟通，能力让孩子迅速适应初中学习。让孩子学会沟通，及时调整心理，高效学习，赢在心理。
不上小升初 四大拦路虎
拦路虎一： 初中课程容量大，吃不消
与小学比，初中课程科目增多，学习任务重，作业多几倍，但学时并没有明显增加，初中一年级周欣然同学说：“由于我不听父母的话，没去上小升初衔接班，刚上初中时，我简直懵了，十分茫然，不知所措，到初一下学期才慢慢适应过来。看到那些上了衔接班的同学学习起来轻松自如，每次考试都名列前茅，当时我就特别就后悔没上小升初衔接班。”
拦路虎二：初中知识更抽象、更难，吃不消
初中二年级张梓桐同学说：“我小学毕业后，凭实力轻松进入国家级重点初中，因为自信就没上小升初衔接班，上初中后我发现，初中课程更多依靠抽象思维和解决复杂问题的能力，学习难度比小学大很多，刚开始我学得很吃力，考试效果不好，甚至一度失去信心。虽然后来我调整好心态，慢慢追上去了，但花了一年时间，整个初一我都没轻松过。16天衔接班的放弃，换来一年的忙乱和焦虑，实在不值。
拦路虎三：初中老师教学方法不同，吃不消
初三年级赵辰鹏同学说：“小学毕业后，上一届的学长劝我去读个小升初衔接班，不然适应不了初中教学方法，可我不以为然，凭自己聪明绝顶的脑瓜子，那不是小菜一碟吗？上初中后，我才发现自己大错特错，初中教学进度快，课堂训练力度大，选择难点突破而不面面俱到，一些一般性问题老师根本不讲，要靠自己去解决。初一的前半学期，我都云里雾里坐飞机，接受起来非常困难，那滋味真的难受。如果能重新选择，我一定会上小升初衔接班。”
拦路虎四：初中学习方法不科学，事倍功半，吃不消
初中二年级陈彬同学说：“小学学习只需要简单的记忆和理解，初中课程因容量大难度大，则必须掌握科学的学习方法，包括预习、课堂学习、课后巩固、查漏补缺、解题技巧等一整套方案。由于没上衔接班，没得到名师指点学习，上初中后我找不准努力方向，瞎摸乱撞，事倍功半，效果特差。等我慢慢悟出名堂时，一到初二了，浪费了一年光阴，真的好可惜，所以我想对即将升初中的学弟学妹说：自己发奋苦读，不如有名师指路，上小升初衔接班，掌握了正确的学习方法，就能事半功倍。”
1.学科知识的衔接
中学阶段信息量成倍增加，初一所学知识贯穿初中三年，决定着学生初一甚至整个初中阶段的成绩，因此，提前了解、预习初一的知识，可以在以后的学习中占得先机，在开学班考试中取得好成绩。
2.学习能力的衔接
小学老师是“保姆式”教学，学生自主性不高，而中学提倡自觉学习、主动思考、更注意培养学生独立意识，如果不会自主学习，不自觉、不主动，任然保持小学“填码式”被动学习，考试时就会吃苦头。
3.学习方法的衔接
小学科目比较少，学习方法比较简单，以习惯学习为主，上初中之后学科繁多，每科占用大量的学习时间，良好的学习方法能让孩子轻松愉快学习，考出优异的成绩。
4.心理认识的调整
上初中科目增多，学习压力大，孩子心理负担严重，良好的心理沟通，能力让孩子迅速适应初中学习。让孩子学会沟通，及时调整心理，高效学习，赢在心理。
不上小升初 四大拦路虎
拦路虎一： 初中课程容量大，吃不消
与小学比，初中课程科目增多，学习任务重，作业多几倍，但学时并没有明显增加，初中一年级周欣然同学说：“由于我不听父母的话，没去上小升初衔接班，刚上初中时，我简直懵了，十分茫然，不知所措，到初一下学期才慢慢适应过来。看到那些上了衔接班的同学学习起来轻松自如，每次考试都名列前茅，当时我就特别就后悔没上小升初衔接班。”
拦路虎二：初中知识更抽象、更难，吃不消
初中二年级张梓桐同学说：“我小学毕业后，凭实力轻松进入国家级重点初中，因为自信就没上小升初衔接班，上初中后我发现，初中课程更多依靠抽象思维和解决复杂问题的能力，学习难度比小学大很多，刚开始我学得很吃力，考试效果不好，甚至一度失去信心。虽然后来我调整好心态，慢慢追上去了，但花了一年时间，整个初一我都没轻松过。16天衔接班的放弃，换来一年的忙乱和焦虑，实在不值。
拦路虎三：初中老师教学方法不同，吃不消
初三年级赵辰鹏同学说：“小学毕业后，上一届的学长劝我去读个小升初衔接班，不然适应不了初中教学方法，可我不以为然，凭自己聪明绝顶的脑瓜子，那不是小菜一碟吗？上初中后，我才发现自己大错特错，初中教学进度快，课堂训练力度大，选择难点突破而不面面俱到，一些一般性问题老师根本不讲，要靠自己去解决。初一的前半学期，我都云里雾里坐飞机，接受起来非常困难，那滋味真的难受。如果能重新选择，我一定会上小升初衔接班。”
拦路虎四：初中学习方法不科学，事倍功半，吃不消
初中二年级陈彬同学说：“小学学习只需要简单的记忆和理解，初中课程因容量大难度大，则必须掌握科学的学习方法，包括预习、课堂学习、课后巩固、查漏补缺、解题技巧等一整套方案。由于没上衔接班，没得到名师指点学习，上初中后我找不准努力方向，瞎摸乱撞，事倍功半，效果特差。等我慢慢悟出名堂时，一到初二了，浪费了一年光阴，真的好可惜，所以我想对即将升初中的学弟学妹说：自己发奋苦读，不如有名师指路，上小升初衔接班，掌握了正确的学习方法，就能事半功倍。”
