这次真是气到了也无奈了，所以发了很多牢骚话。如果觉得太长不想看，可以根据题目讲讲你的办法。不过最好还是看一下，帮我出出主意！！我十分感激！！
今年利用了暑假时间第一次当小学辅导教师，所以对学生很多耐心和爱心。每次辛辛苦苦备课，再一遍一遍教他们。程度差的不怕，我会不厌其烦的一遍一遍讲解给他们听。除了纪律上对他们严肃，学习上因为怕伤他们自尊心，就从来没有吵过或大声呵斥过他们。但是问题来了：当过老师的都了解每个班都有聪明的和程度差的。但是对于那种程度特差又不学习的，还不长心的该怎么办？
我们班的情况是这样的（略复杂）：有一个女生，学习程度特别差，而且上课经常爱跟别人讲话还捣乱。为这个我呵斥了她两三次都没改。上课看似什么都会，但真正让她单独做题总是不会。下课她不爱出去跟别人玩，我就问她怎么不去玩，她笑笑摇摇头，既然不去玩，我想着她学习程度不太好，就给她讲讲我上课时教的内容。她就听着，感觉也是学进去了。今天写题时，我让会写的举手上台写，因为题简单当时很多学生举手了，我看她也举手了就想特地让她上来表现一下自己。结果上台发现她根本就不会。第一次交作业时，好多人的字写的歪歪扭扭让人看不清楚，警告过一次（我说：下次再写不好字，一道题抄十遍）。后来让写题，整个班没一个人再敢乱写，虽然有错题但也错不多。而她不光写题目的字差。写了两道题还全是错的，并且剩余的题没写出来！！！
现在我真不知道该拿这个学生怎么办。吵她怕伤她自尊（毕竟是女孩）。又不能罚站后面听课或罚抄写（因为百度说这是体罚），教又教不会！
大家都是怎么对付这类学生的？？
今年利用了暑假时间第一次当小学辅导教师，所以对学生很多耐心和爱心。每次辛辛苦苦备课，再一遍一遍教他们。程度差的不怕，我会不厌其烦的一遍一遍讲解给他们听。除了纪律上对他们严肃，学习上因为怕伤他们自尊心，就从来没有吵过或大声呵斥过他们。但是问题来了：当过老师的都了解每个班都有聪明的和程度差的。但是对于那种程度特差又不学习的，还不长心的该怎么办？
我们班的情况是这样的（略复杂）：有一个女生，学习程度特别差，而且上课经常爱跟别人讲话还捣乱。为这个我呵斥了她两三次都没改。上课看似什么都会，但真正让她单独做题总是不会。下课她不爱出去跟别人玩，我就问她怎么不去玩，她笑笑摇摇头，既然不去玩，我想着她学习程度不太好，就给她讲讲我上课时教的内容。她就听着，感觉也是学进去了。今天写题时，我让会写的举手上台写，因为题简单当时很多学生举手了，我看她也举手了就想特地让她上来表现一下自己。结果上台发现她根本就不会。第一次交作业时，好多人的字写的歪歪扭扭让人看不清楚，警告过一次（我说：下次再写不好字，一道题抄十遍）。后来让写题，整个班没一个人再敢乱写，虽然有错题但也错不多。而她不光写题目的字差。写了两道题还全是错的，并且剩余的题没写出来！！！
现在我真不知道该拿这个学生怎么办。吵她怕伤她自尊（毕竟是女孩）。又不能罚站后面听课或罚抄写（因为百度说这是体罚），教又教不会！
大家都是怎么对付这类学生的？？
