7.6
下午安安参加了社会主义核心价值观童谣mv拍摄选拔活动，在40多位小选手中脱颖而出成功晋级。虽然昨天的表现有可圈可点之处，但需要加强改进的地方也是有的：
1、安安第26号面试，首先老师让进行才艺表演，安安说了一段绕口令；老师又让表演一段故事，安安说我唱首歌吧（总之就是不思考，会的故事很多很多，但就是不走脑，按自己的思路想表演什么就按自己的套路走）；老师让安安讲个笑话，当时一听我就蒙了因为我从来没给他讲过什么笑话（不称职啊），儿子的表现超出我想象”好吧，我讲一个特别逗的笑话……（就是讲的4个老太太玩麻将的那个，前阵子姥姥看微信的时候给我们讲过，当时觉得好笑，没想到这小子居然记住了，此处还是得感谢姥姥的无心插柳。面试后姥姥很得意，还呛我说”你净给他整些高层次的东西，绘本啊磨耳朵啥的，连最基本的东西都不教。““是啊，是得从基础抓起了！
2、之后就是问答：长大的梦想是什么？安安答“长大我想当兵”，老师夸他理想很崇高，安安又忘形的说“因为我爸爸就是一名军人，当兵可以保卫祖国”（虽然是抢答，但相当爱国）；
3、老师问安安喜欢看相声小品吗？安安很兴奋的回答“喜欢”，老师问喜欢看谁的小品呢？安安思考着，其实我是知道的安安看过《喜剧人》和春晚的小品，喜欢沈腾，但却不知道他叫什么。老师提醒“喜欢小沈阳吗？”安安兴奋“喜欢”（安安很早就知道小沈阳，也对他很有好感，因为他们都姓沈，小时候就有人管安安叫小沈阳，但他的小品安安似乎没看过，有段时间对他的歌很感兴趣），老师问“喜欢赵本山吗？”安安一脸嫌弃的“不喜欢”（确切的说他都不知道赵本山是谁），老师继续“郭德纲的相声呢？”安安答“喜欢”，老师问：“你还喜欢郭德纲呢啊，爱听他相声吗？”安安说“我喜欢小岳岳（其实没听过郭德纲的相声，就看过他主持的喜剧人，安安知道他跟小岳岳是师徒关系，所以也就爱屋及乌了）”，老师问“为什么喜欢小岳岳”？安安说：“我觉得他长得漂亮……”（偶买噶，我坚信儿子是因为觉得小岳岳可爱，讲的相声有意思，所以觉得他"漂亮"！），老师又让他唱了著名的《五环之歌》，小子很自信的唱了出来。
4、然后老师假装家长，让安安说服她买一个变形金刚：安安说：“我有钱，我可以自己买”，老师说“假设你没有钱”，安安问“那你有钱吗？”，老师答“我有钱，但我不想给你买，家里玩具太多了”，安安说：“那你把钱给我，我自己去买”，老师乐了，还是不给买，安安说：“哦，那好吧”，老师说“你得说服我让我给你买啊”，安安说：“我们家玩具很多，就不买了吧”，老师说：“真是被你打败了”！（通过这段对话，我感觉儿子思路很跳跃，回答的超过我想象，而且儿子生活中不是无理取闹的孩子，跟他讲道理他会听，而且家长对他的合理要求也是会给与满足的，所以对儿子来讲，这个问题似乎不是个问题）；
5、最后是不和陌生人走：不管老师怎么说，安安就是“不行”“我不跟你走”“不可以””不告诉你“，老师说：“那我抱起你就走”，儿子说：“那我就报警”。在老师的提醒下才说出“大喊救命”。