不知拟何题，迟疑良久，道色彩，谓银盐，不如无题情怀。我已离去，不复二中，又复二中，既复二中，又非二中（此段看不懂请略过）。
忽忆林校长，与有一“面”之缘（聊以数句），琐事，时初高三，夜修之际，八月日迟，漫步于六楼走廊，西望沉阳暗淡余辉，欲观乎长庚、岁星，以测天。不料反遇校长巡视，见我不去夜修，反而逗留走廊，乃问于此何为？待朋友乎？我一时不知所措，竟无以为复，否之，并西指残光疏星。校长见状，似懂其意，而问观天象乎？然也！无何责殆
，遂反教室。 （此段临时感而发，本有长论，因故舍去）
现奉几张小作，聊表对二中小意，实则行装13之术也，希望成功。
多多相顶，图片若转，请务必先征得本人同意或注明来处，如此甚好
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忽忆林校长，与有一“面”之缘（聊以数句），琐事，时初高三，夜修之际，八月日迟，漫步于六楼走廊，西望沉阳暗淡余辉，欲观乎长庚、岁星，以测天。不料反遇校长巡视，见我不去夜修，反而逗留走廊，乃问于此何为？待朋友乎？我一时不知所措，竟无以为复，否之，并西指残光疏星。校长见状，似懂其意，而问观天象乎？然也！无何责殆
，遂反教室。 （此段临时感而发，本有长论，因故舍去）现奉几张小作，聊表对二中小意，实则行装13之术也，希望成功。
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