一. 怎么使用八符格才能真正的出效果？
只要用上碎片化的时间，只要花上128元，就可以解决平时几千块都解决不了的问题。我们的八符格采用的是礼盒装，包括：文具盒、铅笔、发光水笔、卷笔刀、橡皮擦、光盘和练字本。
最最重要的是18本八符格练字本，这也是我们最大的卖点。很多家长拿到八符格都不会用：随手拿一本就写，或者一本写6天，写完了再写第二本。我个人认为这样是达不到好的练字效果的。
这套练字产品，只要我们坚持18天，也就是一个周期，就能看到非常明显的效果。每本练字本封面的右下角都有编号，如A-1,A-2等等。每本内容都是按照难易程度科学安排的。我们使用的时候可以按照一定的顺序：第一天写第一本的第一张；第二天写第二本的第一张；第三天写第三本的第一张。以此类推，循序渐进，这样坚持18天，一套产品的第一张全部写完以后就是一个周期结束。
接下来还可以练习第二个周期，第三个周期，这套产品我们可以使用6个周期，也就是3个多月。

二.如何实现15分钟改变字的结构？
在田字格、米字格和方格上很难把字写得不大不小刚刚好。很难把字刚好写在正中间。而在八符格里写，却很容易把字写得大小刚刚好。为什么呢？因为八符格的八条线段连在一起就是一个圆。
我们在八符格中写字，只要注意上面、下面、左边、右边的笔划伸展出去碰触到圆就可以了，这样我们的字不会太大也不会太小。前面的例字有几个点碰到圆，我们写的时候也要全部碰到圆。就是这么简单！
为什么有很多孩子练了很长时间都没有改变，首先是方法不对！用这个方法，15分钟改变字的结构，绝对不是问题。

三.如何做到3天就能练出笔锋？
笔锋就是轻重粗细。该轻的地方足够轻；该重的地方就重得明显一点。刚开始可以先夸张，一眼就能看出来，这里写得重，那里写得轻。轻重明显了，这个字就有笔锋，就有精气神！

四.如何做到坚持18天就可以让你的字焕然一新？
首先要问家长：你能坚持18天吗？你能每天陪孩子15分钟吗？刚开始前三天都没问题，热乎劲在那，孩子积极，家长也积极。坚持到第八天、第十天的时候，孩子的态度不端正了，写字也成了完成任务，替家长、替老师写的。然后家长就开始着急了，责骂孩子，甚至是怀疑产品，或者是找借口忙。因为家长首先放弃了。
其实呢，教育就是一个慢的过程，着急不得，你越急效果越差。只有抱着陪蜗牛散步的心态，抓住孩子的点滴进步大夸特夸。那么孩子会心理暗示自己，在这个方面妈妈是表扬我的；那么在这个方面我以后要做得更好。
我小时候，妈妈就是这样鼓励我的。我不想背课文，妈妈就说：宝贝背书能力不错，这么长一篇课文就背完了。那我就想证明给她看，我还可以背两篇呢。我不大喜欢讲话，她就会说我还挺会讲故事的。其实就是这些轻描淡写的语言，但是对于我自己来说就造成了心理暗示了，我就真的觉得自己很会背书，很会讲故事了。
如果你想让孩子认真写字，你可以说：“这个竖写得挺直的！”那么你就仔细观察，孩子后面写的竖会更加直。你还可以说：“这个字不大不小刚刚好！”那么这个就是孩子努力的方向。孩子就会争取写得不大也不小。这样鼓励孩子比你凶巴巴的对孩子说：“你到底想干啥?妈妈花了一百多买回来的东西都不好好珍惜，你到底想干啥？”孩子就会感到无所适从，他不知道努力的方向在哪里？

七.练字时容易犯哪些错误？

上图标识出了“上”字的五种写法示范，其中第3种是正确的，其它都是错误的。
首先我们用五字诀中的看，分析出“上”字的形状属于正三角形。那么：
第1种：写歪了，把字的笔划外部连接起来，成了一个斜的三角形。
第2种：写小了，小孩子最常犯的错误，一定要把字的横竖撇捺折伸展到圆的边上。否则，就起不到八符格规范字体结构的作用。
第3种：写对了，把字的笔划外部连接起来，刚好形成一个正三角形，非常标准，非常好看。
第4种：写扁了，字不好看。
第5种：写瘦了，字也不好看。

八.字写不好有什么坏处？如果字写不好，老师不喜欢，同学不喜欢，孩子没有自信心，孩子自卑，孩子没有好朋友，会孤僻；在考试中影响卷面分数，写作文会被扣分，写字不清楚，计算题会出错，会粗心；中考考不到好学校，会多花好几万块钱；高考考不上好大学，在大学学生会得不到重视，得不到锻炼；工作了签文件，签名字都拿不出手。

现在有这样一个产品，只要一百多块钱就可以改变这些恐怖的现状。如果你也认识到写一手好对孩子的重要性，那就联系我购买吧，下面是我的授权书，上面有我的联系方式。最后，祝八符格给你带来福音！