2002--2008年我在大将服刑了6年,感慨万千!
生源方面:大将几乎招的都是不学习的学生,其实这部分的学生本来就不想读书的。但是由于年龄小,未满18周岁,去打工工厂根本就不要。同时这些学生的家长几乎都是在外打工,或者做生意,根本没时间管教孩子,送来大将一方面就是希望他们多学点知识,但是孩子的想法和父母的想法完全相反。另一方面,是学校封闭式管理,以免孩子在社会上游手好闲,惹是生非,走上违法犯罪道路。也许大将最大的贡献就是管住这些即将成为社会上的痞子流氓。等到高中毕业,这帮孩子都快走过叛逆期了,思想也趋于成熟,就不会走上犯罪的不归路。也可以将大将称为“少管所”,它确实改造了孩子的思想。
大将的优秀生大多数都是来自农村,学习是比较拼搏的,来大将的目的就是拿奖学金为了减轻家庭的负担,这些孩子是比较懂事,穷孩子早当家是没错的,懂得为父母分忧,也希望通过读书改变命运,有个好出息。
学习氛围:教室跟菜市场是没有区别的,吵哄哄的。因为一个班里有80人,其中有10个是学习的,剩下70个就是不想学习的,不想学习的兄弟多了,那在老师没来之前或者自习、自修课就聊天啊,不想学习作业都不做,就算做也是抄别人的。所以优秀的学生来到这样的学习环境肯定是受影响的,你根本没法学习,那么成绩就慢慢下降了。一等生就会变成二等生,二等生就会变成三等生,三等生之后你刚进学校时,你的理想是考个好的高中或者好的大学,这些理想已经变成空想了,因为你已经没有能力去实现你的理想了。
生源方面:大将几乎招的都是不学习的学生,其实这部分的学生本来就不想读书的。但是由于年龄小,未满18周岁,去打工工厂根本就不要。同时这些学生的家长几乎都是在外打工,或者做生意,根本没时间管教孩子,送来大将一方面就是希望他们多学点知识,但是孩子的想法和父母的想法完全相反。另一方面,是学校封闭式管理,以免孩子在社会上游手好闲,惹是生非,走上违法犯罪道路。也许大将最大的贡献就是管住这些即将成为社会上的痞子流氓。等到高中毕业,这帮孩子都快走过叛逆期了,思想也趋于成熟,就不会走上犯罪的不归路。也可以将大将称为“少管所”,它确实改造了孩子的思想。
大将的优秀生大多数都是来自农村,学习是比较拼搏的,来大将的目的就是拿奖学金为了减轻家庭的负担,这些孩子是比较懂事,穷孩子早当家是没错的,懂得为父母分忧,也希望通过读书改变命运,有个好出息。
学习氛围:教室跟菜市场是没有区别的,吵哄哄的。因为一个班里有80人,其中有10个是学习的,剩下70个就是不想学习的,不想学习的兄弟多了,那在老师没来之前或者自习、自修课就聊天啊,不想学习作业都不做,就算做也是抄别人的。所以优秀的学生来到这样的学习环境肯定是受影响的,你根本没法学习,那么成绩就慢慢下降了。一等生就会变成二等生,二等生就会变成三等生,三等生之后你刚进学校时,你的理想是考个好的高中或者好的大学,这些理想已经变成空想了,因为你已经没有能力去实现你的理想了。