于是我也想我们国内的教育是否也能借鉴一点，增加一些贴近实际的项目类等作业，完成作业的过程虽然痛苦（经常通宵，晚上12点1点还要Skype讨论作业），但是学到的也不仅是知识，再次面对未知领域时可能不再那么迷茫那么无从下手，而是ok, let's try it.
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19楼2016-09-16 17:05
19楼2016-09-16 17:05收起回复
2.很多小组作业。美国校园里有各国留学生，所以小组作业时经常会出现“世界级队伍”。 楼主上学期的小组作业可以说都比较失败，可能也是刚来还不是很适应。首先因为以前没有类似经验导致小组成员分工不是很好，经常出现多个人做了同样的任务，大家碰头的时候才发现重复了。其次小组不可能所有人都给力，有人只是想顺风车，但是楼主之前都是默认状态，自己一个人把编程任务全揽下来，虽然拼死拼活搞了三周但是最后效果并不好，导致全组成绩不理想，虽然没人怪我（当然也不是我的错），但这也算血的教训。一直以来我们都习惯一个人学习一个人完成考试，但是美国教授告诉我们，✋，你们要小组学习，小组讨论，小组完成项目最后给你们小组打分。因为你们以后工作也是这样的，不懂团队的学生不能被称为优秀。知识水平固然重要，优秀团队却比神一般的个人更有价值。PHD室友在和我讨论之前失败经历时也说如果当初你们团队有3个人和你一起编程，每个人付出三分之一的努力就行，如果全部5个人都参与其中，结果可能好一倍以上。这么简单的数学问题自己当时却领悟不到，自己一个人傻傻的干。遇见懒惰的队友要去找他谈，要去处理他，不要默许，这是技能之一。
