Chapter 4
韩庚第一次给孩子们上课还是紧张得要命,明明是习惯了舞台,习惯了镁光灯和掌声的家伙,却在看着一双双怯生生的眼睛之后,顿然的不知所措起来。偷偷的瞄了眼抱着手臂一副看笑话的表情的希澈,韩庚觉得自己简直要紧张得忘了呼吸了。
这个班的孩子都要稍微的大一点,周校长说聋哑的孩子要首先花很长的时间学会与人沟通,之后才能学习如何享受生活。他们大多带着助听器能听懂一些简单的话,有几个年纪更大一点的,能看懂唇语,所以事实上只有几个孩子需要用手语辅助教学。韩庚没当过老师,也不知道一个舞蹈老师应该是从什么地方开始,更不晓得孩子们的功底怎么样,虽然之前也有设想过很多方式,但是一到舞蹈教室,看着穿上舞鞋的孩子们,韩庚就脑子一片空白了。韩庚状似有些无助的望了一眼希澈,那人撇撇嘴,站到韩庚身边,拍拍手,然后对着孩子们比划了什么,其中一个女孩就兴奋的看一眼韩庚,然后也对着希澈用手语交流起来。韩庚认得那个女孩,就是上次希澈课上和希澈“斗嘴”的高个子女孩。
希澈微微的撅嘴,然后在韩庚的粉色小本子上写着,[孩子们想看你跳舞]
诶?韩庚诧异的瞪一眼希澈,用手指着自己,看我跳舞?
[北北],希澈写着,然后抬手给韩庚指着那个高个子女孩,[她听说你跳舞很厉害,想看你跳舞]
韩庚回忆起来,这个北北应该是之前始源有说过的那个喜欢跳舞,但却老是抱怨希澈教不好的女孩。韩庚顺着希澈手指的方向看着女孩,大约十一二岁的样子,腿长,手长,脖子长,头小,这是标准的芭蕾舞演员的三长身材,绝对的好苗子。
呃……韩庚依然有些尴尬,毕竟这样的表演还是第一次呢。
[我去给你放曲子]
希澈也不管韩庚怎么样的尴尬,自顾自的就要去找CD。
诶诶……韩庚一把拉住他的手臂,他转身瞪圆了眼睛看韩庚,韩庚吓得立刻松开他的手,悻悻的说,我自己有带CD来。
希澈微微的挑眉,然后转身又对着孩子们一阵手语,那个叫北北的女孩立刻兴奋的拍掌,孩子们也开心的自个儿找了靠墙的位子坐下,一双双眼睛都看着韩庚。
韩庚在包里翻着,《天鹅湖》,不行,没舞伴,《吉尔塞》,不行,还是要女舞伴,《罗密欧与朱丽叶》,不行,小碎步太多,挥鞭转也太多不适合教小孩子,韩庚一边碎碎的念着,一边想着到底什么样的才适合孩子呢?哎呀,《堂吉诃德》!舞步欢快,节奏也好听,适合孩子们呢。韩庚一边高兴的翻出CD,一边依然碎碎的念着,没料到一抬头,就撞见希澈那双美丽的大眼睛在自己眼前无限的扩大,死死的盯着自己手里的CD。
呃……我跳这个吧,中间有一段和风车搏斗的舞步,挺有意思的。韩庚讪笑着,也不知道为什么面对希澈自己总是有那么一丁点底气不足?
[堂吉诃德?那个疯老头?]韩庚看着他举着本子在自己面前晃,眼睛里有惊讶有疑惑,突然就觉得很开心了,你看,我不懂你的手语,你不是也不懂我的芭蕾么?
嘿嘿,是不是疯老头,你看了才知道哦。韩庚将CD举给孩子们看,再对着希澈说,帮我告诉他们好吗?
再看见他点点头之后,接着说,这是《堂吉诃德》,古典芭蕾的一个很著名的剧目,根据塞万提斯的同名小说改编的,不知道你们有没有读过这个故事。
韩庚一边说着,一边看着希澈在身边有条不紊的用手语告诉孩子们,慢慢就能感觉到孩子们有的摇头,有的点头,似乎是有一些孩子不知道这个故事的。
韩庚对着希澈说,不然你简单给他们讲讲那个故事吧。
希澈又点点头,然后韩庚却在一分钟之后看着孩子们都哈哈大笑起来。
诶?韩庚疑惑的看希澈。
[我告诉他们,堂吉诃德是个喜欢打怪的老头]
噗~韩庚看着他那副理所当然的表情,很认真的举着本子给自己看,嘟着嘴,根本不觉得有什么问题,即使有,那么有问题的也一定是韩庚。好吧,堂吉诃德是个喜欢打怪的老头.....很多年之后,韩庚总是听见女儿小楠对着自己kang议,爸爸,你告诉我说堂吉诃德是个喜欢打怪的老头,害我被同学笑话了。韩庚会揉着女儿的羊角辫说,真的,他就是一个喜欢打怪的老头呢,是你的同学们没看明白。