字音字形成语词语,总结,常用的优先,坚持总结和复习。
字音字形总结时可细分。
字音可分多音字,习惯性易错单音字,易混字(形近音远形远音近形近音近),难读字,其他(可按字母分类)。
多音字又可分1+0型(即一读音词语多,其他读音词语极少,只记其他读音词语即可),词性,词义,口语书面语。
字形分易混字,理解意思,古代用法,其他(可按字母分)
易混字又可从字义,字音,记词语角度分。
病句,掌握六大类型,一些常见例句。
连接题,通读大意,注意代词,结合上下文
说明文,对原文,细细的看,原文至上!语文老师有时候爱抠字眼
古文,对原文,第一题找解释不对,总是某个常见字却给个现代汉语的解释
诗歌鉴赏,抓中心思想,记主常见题型答法
大阅读,我最喜欢的题。熟练全面掌握几大意识:主旨意识,作者意识,文本意识,分层意识,结构(链条)意识,术语意识,形式与内容相结合,具体作答意识,位置意识
。掌握常见题型及其答法。
默写,一年时时不可放松
表达题,审题
作文,审题,列提纲,用修辞
语文要开窍,一个字,想。想答案是怎么得出来的,想自己怎样才能做出标准答案(不要想自己为啥错),
想出题者是怎样想的,出题者不是白吃也不是刽子手,想出题的规律,想吧