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一个毕业10年的过来人，来给你们盘点以下几位“狠”老师。
路梅老师，当时我上初中那时候出了名的严，但是你如果遇到这位老师的话，那真是一大福气，她会帮你把你们的英语基础打得非常扎实。常讲的“严师出高徒”就是这个道理，路老师对于所有学生都是一视同仁，这是难能可贵的事情。英语学习就是要狠抓，打下好的基础真的对以后高中，大学的学习特别重要。总而言之，路老师是一位非常有教学手腕的老师。
丁志老师，一位很和蔼可敬的语文老师，相比语文本身，丁老师更注重地是教育自己的学生如何做人，尤其是品行方面，对于学生的缺点，会严厉地指正出来，予以教育。相比路老师，丁老师更像一位人生导师，让学生分清是非善恶。
叶有永老师，当时叶老师教我们历史的时候，感觉这个小伙挺帅气的，当时也没少被他揪过耳朵，那叫一个疼啊，叶老师只要上课一有影响他正常上课因素存在就会表现的很可怕。具体的可能被老叶教过的学生都深有体会。不过，叶老师在用自己的严厉，来教导自己学生什么叫原则，告诉学生身处班集体最重要的就是要注重纪律。
杨伯祥，那时候的班主任吧。一个让我发自内心厌恶学习数学的人。虽然说“严师出高徒”。但是严也要讲究一个限度。无论何时何地，每个人都应该对任何人保留一丝不触犯其自尊心的底线，而这位杨某貌似很不清楚这一点。在他的班上数学成绩会出现俩个极端，好的越来越好，差的越来越差。他无时不刻永远好像带着一杆秤，来权衡和定性学生的优良。满嘴的“好生”、“差生”，从来不顾虑学生的感受。他班的“差生”因为这么一个老师的存在厌恶学习，学习热情被扼杀，造成恶性循环。而好生因为因为他的溢美之词，变得从小那么骄傲自负，从来看不起其他人。这对“好生”今后心理的成长有帮助吗？同时，也没少有条件为一些家庭条件比较好的学生补课，对他们格外关照。总之，这就是一个唯成绩论的老师。你没有成绩但是你也要私下地给他点好处。否则，分分钟不留情面的毒舌嘲讽你。其实比起老师，他更适合做一个投资人、商人。想想看在你们初中那年有个既势利眼还刻薄的班主任，对你们的今后的学习，为人处世有多大的帮助？所以在他班上的同学们，千万不要太在意这个老师说的话，最重要的是要有自信。
总而言之，一个真正的好老师，首先是一个品德端正的人，然后才能称之为一个老师。作为老师最重要的是教育学生如何正确地做人，其中最重要的就是以身作则，而不是为了年终奖金生产一些高分机器，带着有色眼镜去看待学生，捧着成绩好的，脚踩成绩差的。无论所谓的好生还是差生都对他们今后的成长不利。
路梅老师，当时我上初中那时候出了名的严，但是你如果遇到这位老师的话，那真是一大福气，她会帮你把你们的英语基础打得非常扎实。常讲的“严师出高徒”就是这个道理，路老师对于所有学生都是一视同仁，这是难能可贵的事情。英语学习就是要狠抓，打下好的基础真的对以后高中，大学的学习特别重要。总而言之，路老师是一位非常有教学手腕的老师。
丁志老师，一位很和蔼可敬的语文老师，相比语文本身，丁老师更注重地是教育自己的学生如何做人，尤其是品行方面，对于学生的缺点，会严厉地指正出来，予以教育。相比路老师，丁老师更像一位人生导师，让学生分清是非善恶。
叶有永老师，当时叶老师教我们历史的时候，感觉这个小伙挺帅气的，当时也没少被他揪过耳朵，那叫一个疼啊，叶老师只要上课一有影响他正常上课因素存在就会表现的很可怕。具体的可能被老叶教过的学生都深有体会。不过，叶老师在用自己的严厉，来教导自己学生什么叫原则，告诉学生身处班集体最重要的就是要注重纪律。
杨伯祥，那时候的班主任吧。一个让我发自内心厌恶学习数学的人。虽然说“严师出高徒”。但是严也要讲究一个限度。无论何时何地，每个人都应该对任何人保留一丝不触犯其自尊心的底线，而这位杨某貌似很不清楚这一点。在他的班上数学成绩会出现俩个极端，好的越来越好，差的越来越差。他无时不刻永远好像带着一杆秤，来权衡和定性学生的优良。满嘴的“好生”、“差生”，从来不顾虑学生的感受。他班的“差生”因为这么一个老师的存在厌恶学习，学习热情被扼杀，造成恶性循环。而好生因为因为他的溢美之词，变得从小那么骄傲自负，从来看不起其他人。这对“好生”今后心理的成长有帮助吗？同时，也没少有条件为一些家庭条件比较好的学生补课，对他们格外关照。总之，这就是一个唯成绩论的老师。你没有成绩但是你也要私下地给他点好处。否则，分分钟不留情面的毒舌嘲讽你。其实比起老师，他更适合做一个投资人、商人。想想看在你们初中那年有个既势利眼还刻薄的班主任，对你们的今后的学习，为人处世有多大的帮助？所以在他班上的同学们，千万不要太在意这个老师说的话，最重要的是要有自信。
总而言之，一个真正的好老师，首先是一个品德端正的人，然后才能称之为一个老师。作为老师最重要的是教育学生如何正确地做人，其中最重要的就是以身作则，而不是为了年终奖金生产一些高分机器，带着有色眼镜去看待学生，捧着成绩好的，脚踩成绩差的。无论所谓的好生还是差生都对他们今后的成长不利。
