对学校的各种学习实践活动及学校对家长的要求，我积极克服困难，努力做到。我也从来不当着孩子的面谈论老师的不当之处，引导孩子理解老师，信任老师，喜欢老师。教育孩子热爱班集体，形成集体观念，要有合作和互助精神。
我家一直有让孩子给我们讲述“校内新闻”的习惯，孩子回家后都会兴致勃勃地讲学校发生的事情，谈她的看法。我从中了解了孩子在学校的情况，包括课堂发言、老师教学情况、学生间的趣事等。
记得女儿刚转入聚龙外国语学校那会儿，每到周五放学接她回家，一走出班级，孩子的情绪总是异常亢奋，那张小嘴就如同小喜鹊叽叽喳喳说个不停：说课程，说老师，说同学，一切都是那么新鲜，一切又都是那么有趣……说也说不完，不到晚上睡觉的那一分钟，似乎她就刹不住车了，我们几乎插不上话！从她的描述中我们认识了一群性格各异、形象生动的小家伙（她同学或是室友），认识了严厉又不乏幽默的班主任，认识了美丽大方有着天籁之音的教学音乐的老师，温柔体贴又负责的生活老师，知道了他们丰富多彩的校园生活，当然也会有一些烦心事儿……这样的交流避免了孩子把一些不顺心的事闷在心里，可以了解孩子的思想状况，教给孩子做人的道理。一旦出现问题也可以及时与老师沟通交流，及时排解。
我家一直有让孩子给我们讲述“校内新闻”的习惯，孩子回家后都会兴致勃勃地讲学校发生的事情，谈她的看法。我从中了解了孩子在学校的情况，包括课堂发言、老师教学情况、学生间的趣事等。
记得女儿刚转入聚龙外国语学校那会儿，每到周五放学接她回家，一走出班级，孩子的情绪总是异常亢奋，那张小嘴就如同小喜鹊叽叽喳喳说个不停：说课程，说老师，说同学，一切都是那么新鲜，一切又都是那么有趣……说也说不完，不到晚上睡觉的那一分钟，似乎她就刹不住车了，我们几乎插不上话！从她的描述中我们认识了一群性格各异、形象生动的小家伙（她同学或是室友），认识了严厉又不乏幽默的班主任，认识了美丽大方有着天籁之音的教学音乐的老师，温柔体贴又负责的生活老师，知道了他们丰富多彩的校园生活，当然也会有一些烦心事儿……这样的交流避免了孩子把一些不顺心的事闷在心里，可以了解孩子的思想状况，教给孩子做人的道理。一旦出现问题也可以及时与老师沟通交流，及时排解。
