伴随着中国国际影响力的不断提高，中国人对外接触的渴望愈发的强烈，相应的中国教育也在不断的革新。随着教育改革的不断推，进应试化英语逐步向实用化英语转变。为了不“输在起跑线上”，三四岁的孩子就开始进行英语启蒙，这就促进了少儿英语“外教”行业的迅猛发展。
许多线下培训机构为了招揽生源，纷纷打出了“外教”牌，包装出来自英语母语国家，口音地道，经验丰富的外籍教师。但是在华拥有“外国专家工作许可证”的外教数量并不能满足培训机构的市场需求。那么这些机构的“外教”都是哪里来的呢？