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力宏学长
西昌艺体文化补习——路向教育
艺体生要经历两次“高考”：专业考试和文化考试。专业过关，喜忧参半，剩下的文化考试，会是锦上添花？还是变成绊脚石让人功亏一篑？一些家长对艺体生还存在一定的误区，很多家长是由于学生文化成绩相对较差而选择了走艺术的道路，只为能上一个好的大学，殊不知学艺体导致文化课程搁置。艺体生专业课考试结束后学校已经进入较后一轮复习，即会出现“一轮没学完，二轮赶不上，三轮学不会”的现状。因此，一个专业的文化补习和个性的辅导方案对艺体生来说是至关重要的。
艺体生当前所存在的问题：
1、基础知识体系不完整
在文化课上，艺体生存在一个长时间的“备考荒芜期”。有的学生差不多是大半年没有接触到文化课，有的甚至是一年，但是有的学生在学习专业课程的时候可能也或多或少的接触到文化课，但基本上重心都还是在专业课上。而且学生还不能在学校进行一轮复习甚至是二轮复习，书上的基础知识没有很好的巩固，当在拿起书本时脑袋可能是一片空白，不知道自己该从哪里学起？怎么学？
2、时间紧、任务重
各科高中阶段的教材累加起来有30来本，每本教材翻一遍都来不及，更别说是牢固的掌握里面的知识点，对于时间不够，主动性也不够的艺体生，怎么学？
3、学校进度跟不上
学生专业课考完返校后学校已经进入较后一轮复习，即使针对艺体生，基本上也是大量的做卷子、讲习题，很少讲基础、补漏洞，由于教学进度和知识水平的不对等，学生无法融入该进度和节奏，导致有些同学越听不懂越不想听，文化课学习越学越不懂，越学越着急，越学越没有信心，艺体生原有的文化课基础和文化课学习积极性、主动性都相对较弱，好多同学在总复习过程中显得很吃力，自信心也会受到很大的伤害，而学校的文化课师资、管理和经验无法满足短期内大幅度提高成绩的目标要求，势必造成“专业合格，文化落榜”的结局。
4、对自己学习和考试重点的不了解
很多学生在学习上都不知道需要掌握什么？能够掌握什么？该放弃什么？高考考试大纲及变化趋势？复习的难点、重点是什么？该用什么样的方法来进行复习？
身为艺体生的你们是否都在为上述的问题犯难呢？文化成绩如何提高200分，你准备好了吗？
张老师：13778659378
艺体生要经历两次“高考”：专业考试和文化考试。专业过关，喜忧参半，剩下的文化考试，会是锦上添花？还是变成绊脚石让人功亏一篑？一些家长对艺体生还存在一定的误区，很多家长是由于学生文化成绩相对较差而选择了走艺术的道路，只为能上一个好的大学，殊不知学艺体导致文化课程搁置。艺体生专业课考试结束后学校已经进入较后一轮复习，即会出现“一轮没学完，二轮赶不上，三轮学不会”的现状。因此，一个专业的文化补习和个性的辅导方案对艺体生来说是至关重要的。
艺体生当前所存在的问题：
1、基础知识体系不完整
在文化课上，艺体生存在一个长时间的“备考荒芜期”。有的学生差不多是大半年没有接触到文化课，有的甚至是一年，但是有的学生在学习专业课程的时候可能也或多或少的接触到文化课，但基本上重心都还是在专业课上。而且学生还不能在学校进行一轮复习甚至是二轮复习，书上的基础知识没有很好的巩固，当在拿起书本时脑袋可能是一片空白，不知道自己该从哪里学起？怎么学？
2、时间紧、任务重
各科高中阶段的教材累加起来有30来本，每本教材翻一遍都来不及，更别说是牢固的掌握里面的知识点，对于时间不够，主动性也不够的艺体生，怎么学？
3、学校进度跟不上
学生专业课考完返校后学校已经进入较后一轮复习，即使针对艺体生，基本上也是大量的做卷子、讲习题，很少讲基础、补漏洞，由于教学进度和知识水平的不对等，学生无法融入该进度和节奏，导致有些同学越听不懂越不想听，文化课学习越学越不懂，越学越着急，越学越没有信心，艺体生原有的文化课基础和文化课学习积极性、主动性都相对较弱，好多同学在总复习过程中显得很吃力，自信心也会受到很大的伤害，而学校的文化课师资、管理和经验无法满足短期内大幅度提高成绩的目标要求，势必造成“专业合格，文化落榜”的结局。
4、对自己学习和考试重点的不了解
很多学生在学习上都不知道需要掌握什么？能够掌握什么？该放弃什么？高考考试大纲及变化趋势？复习的难点、重点是什么？该用什么样的方法来进行复习？
身为艺体生的你们是否都在为上述的问题犯难呢？文化成绩如何提高200分，你准备好了吗？
张老师：13778659378
