家长总是抱怨孩子缺乏独立性、生活 自理能力差，其实这个问题表面在孩子， 根却在家长。 孩子为什么依赖性强？换个角度来 看，是家长剥夺孩子独立的机会。新王牌教育在长期的实践中发现，实际 上，孩子从学会走路就开始渴望独立，对 世界充满着好奇，希望独自探索世界的奥 秘。可是我们的家长总是不放心、不放 手，大包大揽，捆住了孩子的手脚，绑住 了孩子的思想。 另一个方面我们家长望子成龙心切， 想在未来的竞争中立于不败之地，在幼儿 期就开始抓知识学习，忽视生活自理能力 的培养，生活上的事家长代做，孩子可以 腾出更多的时间来学习。过度保护和望子 成龙心切是孩子缺乏独立性的两大根源。 怎样培养孩子独立性呢？我以为从以 下四个方面开始： 加法 家长要增加孩子动手动脑的机会，多 让孩子自己去做自己去想，多给孩子增加 一些当家做主的机会。家长可以和孩子互 换角色。不妨来个“小鬼当家”，让孩子当 家长，给他提供锻炼自立的机会。穿什 么、吃什么、玩什么、与谁玩、学什么， 这些多让孩子参与，尽量让他们自主决 定。在学习上，家长不要全程陪读，要让 孩子主动学习，多提问题，多思考，而不 是让孩子等着家长的答案。 减法 家长要减少对孩子的干预，越俎代庖 大包大揽只会弱化孩子的独立性，妨碍孩 子的独立成长。孩子能做的事让孩子自己 去做，孩子能做的主让他自己去做。孩子 干不了的事情做不了的主，家长不能包办 代替，让孩子站在台前，自己退到幕后， 家长只能当参谋当顾问，帮助孩子分析， 提供建议和各种可能的方案让自己去选 择。家长适时放手才能培养孩子的独立人 格。 乘法，加法的倍增 家长要在孩子小时指导孩子形成的生 活习惯、学习习惯，在生活上养成自己事 自己做的自理习惯，在学习上养成独立思 考自主学习的习惯。良好的习惯一旦形 成，对以后的生活、学习起着加速发展的 作用。家长还要教孩子做人做事的方法， 掌握了方法就会触类旁通，同类问题就会 迎刃而解。良好的方法能加速促进孩子的 独立成长。 除法，着重分担分享 培养孩子的独立性并不是让他孤立， 家长并不能甩手不管漠然视之，那样孩子 即使独立性很强，也很冷漠。家长在孩子 独立做事时，家长要主动分担孩子的痛 苦，分享孩子的快乐。如果孩子独立做事 遇到挫折时，家长不要训斥、责骂孩子， 也不要反客为主，要分担他的痛苦，适时 表达自己对孩子的关切、同情、理解，重 新为他鼓起勇气。如果孩子独立处理好新 问题时，家长要分享他的快乐，为他喝 彩，为他加油！
