吕梁将建设"吕梁一中"
2月4日下午，市长王立伟召集市直教育、发改、财政、国土、住建、新区办、人社、编办以及离石区等有关方面负责人，专题研究吕梁市区教育工作。王立伟强调，各级各部门要按照“一年大起步、二年见成效、通过三年时间的努力使市区教育有一个大的提升”的总体要求，明确责任主体，明确时限要求，落实土地、资金等具体事项，切实加快市区幼儿园、中小学、高中、职中等各级各类学校建设，上下努力、大干快上，尽快补上教育发展短板。市委常委、副市长张敬平，市政府秘书长梁斌等参加会议。
听取相关方面汇报后，王立伟指出，教育是最大的民生，关乎千家万户，群众关心关注,要始终坚持教育优先发展战略，集中人力物力，加大投入力度，优化资源配置，着力解决群众反映强烈的入学难入园贵、教育基础薄弱、教学水平低下等突出问题，集中力量提升教育基础水平。当前，要全面加快市区各级各类学校建设，推动2107年学校建设任务尽快进入实质性操作阶段。一要明确责任主体。明确幼儿园、小学、初中的建设管理由离石区负责，高中、大专、职中的建设管理由市级负责，尽快拿出2017年度实施推进意见，并签订年度目标责任状，分工负责，合力推进。二要加快启动2017年学校建设。对于今年新建的5所普惠性幼儿园，要尽快落实项目占地、建设资金等，一个一个检点、一所一所跟进；对于已建成的5所住宅小区配套幼儿园，有关部门要尽快与开发主体对接，完善配套相关设施，确保今年秋季投入使用，切实提高公益性、普惠性幼儿园比例，解决幼儿入园难、入园贵的问题。同时，要按照年度目标计划，全面启动主城区4所小学、吕梁一中、高等幼儿师范专科学校等市区小学、初中、高中、职中、大专等其他学校建设，不折不扣完成好年度目标任务，提高城区教育综合承载能力。
王立伟强调，一年之计在于春，各级各部门要迎难而上、压实责任，认真抓好各项工作的落实。要着眼市区2025年前发展需求，超前谋划，合理布局市区幼儿园、小学、初中，上下拧成一股绳，一年接着一年干，满足不断增长的城市人口需求；要建立推进学校建设的联席会议制度，密切沟通联系，解决困难问题，推进手续办理、项目建设等工作；要考察学习太原等地的经验做法，加快研究出台我市住宅小区配套建设幼儿园、小学的管理办法，指导规范长远发展；要加大市区两级资金投入力度，充分利用PPP、 国债等多渠道筹集建设资金，倾斜支持市区教育；要通过引进教育团队等方式，切实提高教育质量，满足人民群众对优质教育资源的需求，集中力量提升教育基础水平，推动我市教育事业实现又好又快发展。
2月4日下午，市长王立伟召集市直教育、发改、财政、国土、住建、新区办、人社、编办以及离石区等有关方面负责人，专题研究吕梁市区教育工作。王立伟强调，各级各部门要按照“一年大起步、二年见成效、通过三年时间的努力使市区教育有一个大的提升”的总体要求，明确责任主体，明确时限要求，落实土地、资金等具体事项，切实加快市区幼儿园、中小学、高中、职中等各级各类学校建设，上下努力、大干快上，尽快补上教育发展短板。市委常委、副市长张敬平，市政府秘书长梁斌等参加会议。
听取相关方面汇报后，王立伟指出，教育是最大的民生，关乎千家万户，群众关心关注,要始终坚持教育优先发展战略，集中人力物力，加大投入力度，优化资源配置，着力解决群众反映强烈的入学难入园贵、教育基础薄弱、教学水平低下等突出问题，集中力量提升教育基础水平。当前，要全面加快市区各级各类学校建设，推动2107年学校建设任务尽快进入实质性操作阶段。一要明确责任主体。明确幼儿园、小学、初中的建设管理由离石区负责，高中、大专、职中的建设管理由市级负责，尽快拿出2017年度实施推进意见，并签订年度目标责任状，分工负责，合力推进。二要加快启动2017年学校建设。对于今年新建的5所普惠性幼儿园，要尽快落实项目占地、建设资金等，一个一个检点、一所一所跟进；对于已建成的5所住宅小区配套幼儿园，有关部门要尽快与开发主体对接，完善配套相关设施，确保今年秋季投入使用，切实提高公益性、普惠性幼儿园比例，解决幼儿入园难、入园贵的问题。同时，要按照年度目标计划，全面启动主城区4所小学、吕梁一中、高等幼儿师范专科学校等市区小学、初中、高中、职中、大专等其他学校建设，不折不扣完成好年度目标任务，提高城区教育综合承载能力。
王立伟强调，一年之计在于春，各级各部门要迎难而上、压实责任，认真抓好各项工作的落实。要着眼市区2025年前发展需求，超前谋划，合理布局市区幼儿园、小学、初中，上下拧成一股绳，一年接着一年干，满足不断增长的城市人口需求；要建立推进学校建设的联席会议制度，密切沟通联系，解决困难问题，推进手续办理、项目建设等工作；要考察学习太原等地的经验做法，加快研究出台我市住宅小区配套建设幼儿园、小学的管理办法，指导规范长远发展；要加大市区两级资金投入力度，充分利用PPP、 国债等多渠道筹集建设资金，倾斜支持市区教育；要通过引进教育团队等方式，切实提高教育质量，满足人民群众对优质教育资源的需求，集中力量提升教育基础水平，推动我市教育事业实现又好又快发展。
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