108人力资源
读书会分享
03王芳《精解HRBP,实战案例、工具与方案》——从战略道领导力
1、人才的领导力永远是组织人才培养和发展的核心。
2、任何不能产生价值的领导力就是无效的领导力。
3、组织的任何行为,最终都是指向组织经营的结果——商业价值。
4、组织领导力人才培养与发展方案制定三要素:
1)组织背景:方案制定的前提条件,会密切影响方案具体执行的成效。
2)组织的业务发展特性:决定了方案制定的目的和方向。
3)组织领导力发展与建设的延续性:为方案制定的合理性和持续性提供了评估标准。
5、从组织层面来说,组织人才领导力培养与发展的最终目的是提升组织绩效,同时培养人才在组织经营方面的综合能力。
6、组织人才领导力培养与发展方案的三大核心技能:
1)技术技能:使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识来完成组织任务的能力(例如工程师、会计、技术员)
2)人际技能:与处理人际关系有关的技能(例如人际交往、信任构建、冲突解决)
3)概念技能:能够洞察企业与环境相互影响的复杂性,并在此基础上加以分析、判断、概况,并迅速作出决断的能力。(例如系统性、整体性能力,识别能力,创新能力,抽象思维能力)
7、任何领导力提升方案,其关键都是围绕人才的个人能力、团队管理能力、组织效能提升能力和推动组织业务发展的能力来进行的。
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03王芳《精解HRBP,实战案例、工具与方案》——从战略道领导力
1、人才的领导力永远是组织人才培养和发展的核心。
2、任何不能产生价值的领导力就是无效的领导力。
3、组织的任何行为,最终都是指向组织经营的结果——商业价值。
4、组织领导力人才培养与发展方案制定三要素:
1)组织背景:方案制定的前提条件,会密切影响方案具体执行的成效。
2)组织的业务发展特性:决定了方案制定的目的和方向。
3)组织领导力发展与建设的延续性:为方案制定的合理性和持续性提供了评估标准。
5、从组织层面来说,组织人才领导力培养与发展的最终目的是提升组织绩效,同时培养人才在组织经营方面的综合能力。
6、组织人才领导力培养与发展方案的三大核心技能:
1)技术技能:使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识来完成组织任务的能力(例如工程师、会计、技术员)
2)人际技能:与处理人际关系有关的技能(例如人际交往、信任构建、冲突解决)
3)概念技能:能够洞察企业与环境相互影响的复杂性,并在此基础上加以分析、判断、概况,并迅速作出决断的能力。(例如系统性、整体性能力,识别能力,创新能力,抽象思维能力)
7、任何领导力提升方案,其关键都是围绕人才的个人能力、团队管理能力、组织效能提升能力和推动组织业务发展的能力来进行的。
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