一.我们要了解初中阶段孩子的心理.
1.强烈的独立意识
到了初中以后.很多孩子不再愿意事事都跟父母商量.而是自己单独来做.这时候.父母要自愿充当孩子的参谋.争当绿叶.虽然.孩子年龄还小.缺乏处理问题的经验.但在条件允许的情况下.还是要尽可能的提供给孩子自我展现的平台.很多做父母的.尤其是母亲.总是怕孩子做不好.处处代劳.这样.一方面会使孩子失去独立思考的能力.另一方面.对孩子健全的人格成长也是极为不利的.
北京青年报上就曾有过一则报道.一个13岁的天才儿童.考入一所名牌大学.可是他无法自己料理日常生活.无法与其它的同学相处.入学不久就被退学了.原来.他过去的日常生活都是妈妈打理.就连学习也是妈妈跟着一起学.学完后再教给他的.
2.极强的自尊心
自尊心是一把双刃剑.作为父母.如果还像小学那样.出了问题.对孩子就是一味的申斥.尤其是当着其他人的面.不允许孩子申辩.这样做.非但起不到教育他的效果.反而会引起他对你的排斥和反感.孩子听到你披头盖脸的教育.首先想到的是自己很没有面子.今后怎么还能在同学们面前抬起头来.而不是反省自己到底是不是错了或错在哪里.
另一方面.孩子为了维护自己的自尊心.势必要好好努力.通过学习成绩说话.所以.作为家长.我们要好好引导.将孩子对自尊心的维护转化为上进心.自信心.
莲花七号区西门苏果超市二楼名思教育【永泰路与引凤路交叉口】
18752613747杨老师
1.强烈的独立意识
到了初中以后.很多孩子不再愿意事事都跟父母商量.而是自己单独来做.这时候.父母要自愿充当孩子的参谋.争当绿叶.虽然.孩子年龄还小.缺乏处理问题的经验.但在条件允许的情况下.还是要尽可能的提供给孩子自我展现的平台.很多做父母的.尤其是母亲.总是怕孩子做不好.处处代劳.这样.一方面会使孩子失去独立思考的能力.另一方面.对孩子健全的人格成长也是极为不利的.
北京青年报上就曾有过一则报道.一个13岁的天才儿童.考入一所名牌大学.可是他无法自己料理日常生活.无法与其它的同学相处.入学不久就被退学了.原来.他过去的日常生活都是妈妈打理.就连学习也是妈妈跟着一起学.学完后再教给他的.
2.极强的自尊心
自尊心是一把双刃剑.作为父母.如果还像小学那样.出了问题.对孩子就是一味的申斥.尤其是当着其他人的面.不允许孩子申辩.这样做.非但起不到教育他的效果.反而会引起他对你的排斥和反感.孩子听到你披头盖脸的教育.首先想到的是自己很没有面子.今后怎么还能在同学们面前抬起头来.而不是反省自己到底是不是错了或错在哪里.
另一方面.孩子为了维护自己的自尊心.势必要好好努力.通过学习成绩说话.所以.作为家长.我们要好好引导.将孩子对自尊心的维护转化为上进心.自信心.
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