天，蔚蓝蔚蓝的，纯净而又深遂。我，深深的喜爱着这片蓝天。她就是我美梦，看着她，欣赏她，就是我的快乐。
小时候，我总爱躺在嫩绿的小草上，凝视那美丽的天空。那时候，我相象天空中的白云是一团团软绵绵的，雪一般的棉花糖。那时，快乐伴随着我，我甚至想飞上天去吃掉她们。有时，我又看着小雨点如水晶般洒进水潭里，冒出一各个小泡泡，它们像玻璃珠，但又一个接一个地绽开，破了。看着那水潭，幻想有一片海，我独自在里面畅游，那时，快乐仍伴随着我。
而随着时间的推移，人总有长大得时候，也就没有时间去细细欣赏天空了。此时，头上的天仿佛变得灰蒙蒙的了，无生机。每天过着无比乏味的生活，作业堆积如山，心中沉积着说不尽的烦恼与忧愁，似乎快乐也已在无形中离我而去了。
有一次，我无意中在网上看到了这样一个故事：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其它的时候突然来访。”苏格拉底如是说。一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼，于是他们向苏格拉底请教：快乐到底在哪里？苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧！”这群年轻人开始不太理解，既然是来请教，苏格拉底的话又不好不听，或许造好了船就会得到苏格拉底正面的回答。就这样，他们暂时把寻找快乐的事儿放到一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，造出了一条独木船。船下水的那一天，他们把苏格拉底请上船，一边合力摇桨，一边高声唱歌。这时，苏格拉底问他们：“孩子们，你们快乐吗？”年轻人齐声回答：“快乐极了！” 这个故事引起了我深深的思考，回忆从前，我发现，其实快乐并不是那么无情，她其实就陪在我身边，只不过我没有发现被遮挡住的她。我渐渐明白一个道理，“我们必须去发现快乐”。
我上小学是，每次看到才上幼儿园的表弟，就觉得他无忧无虑，快乐得像只小鸟。然而上初中后，发现小学的学生们同样那么快乐无比，而我过去不也是快乐的吗？为什么自己不快快乐乐去过有意义的生活？而要去羡慕他人。在被老师或家长批评时，不要气馁，不要沮丧，仔细想想，他们责怪你，是因为爱你，你就会重拾快乐。在骑车摔倒的时候，别哭泣，仔细想想，这次摔倒是为了下一次骑车更加容易。快乐其实就在我们身边，我们要用心灵去感悟她，去发现她，才能更容易得到她。
现在，我又发现天空仍是这么蓝，我又一次躺在草地上，感受着天空无穷的魅力，让她的魅力深深感染我。
我的蓝天，就是我的快乐。
小时候，我总爱躺在嫩绿的小草上，凝视那美丽的天空。那时候，我相象天空中的白云是一团团软绵绵的，雪一般的棉花糖。那时，快乐伴随着我，我甚至想飞上天去吃掉她们。有时，我又看着小雨点如水晶般洒进水潭里，冒出一各个小泡泡，它们像玻璃珠，但又一个接一个地绽开，破了。看着那水潭，幻想有一片海，我独自在里面畅游，那时，快乐仍伴随着我。
而随着时间的推移，人总有长大得时候，也就没有时间去细细欣赏天空了。此时，头上的天仿佛变得灰蒙蒙的了，无生机。每天过着无比乏味的生活，作业堆积如山，心中沉积着说不尽的烦恼与忧愁，似乎快乐也已在无形中离我而去了。
有一次，我无意中在网上看到了这样一个故事：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其它的时候突然来访。”苏格拉底如是说。一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼，于是他们向苏格拉底请教：快乐到底在哪里？苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧！”这群年轻人开始不太理解，既然是来请教，苏格拉底的话又不好不听，或许造好了船就会得到苏格拉底正面的回答。就这样，他们暂时把寻找快乐的事儿放到一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，造出了一条独木船。船下水的那一天，他们把苏格拉底请上船，一边合力摇桨，一边高声唱歌。这时，苏格拉底问他们：“孩子们，你们快乐吗？”年轻人齐声回答：“快乐极了！” 这个故事引起了我深深的思考，回忆从前，我发现，其实快乐并不是那么无情，她其实就陪在我身边，只不过我没有发现被遮挡住的她。我渐渐明白一个道理，“我们必须去发现快乐”。
我上小学是，每次看到才上幼儿园的表弟，就觉得他无忧无虑，快乐得像只小鸟。然而上初中后，发现小学的学生们同样那么快乐无比，而我过去不也是快乐的吗？为什么自己不快快乐乐去过有意义的生活？而要去羡慕他人。在被老师或家长批评时，不要气馁，不要沮丧，仔细想想，他们责怪你，是因为爱你，你就会重拾快乐。在骑车摔倒的时候，别哭泣，仔细想想，这次摔倒是为了下一次骑车更加容易。快乐其实就在我们身边，我们要用心灵去感悟她，去发现她，才能更容易得到她。
现在，我又发现天空仍是这么蓝，我又一次躺在草地上，感受着天空无穷的魅力，让她的魅力深深感染我。
我的蓝天，就是我的快乐。
