【库教育】KUPA深耕教育行业，助力学校实现“三通两平台”

打造教育教学的“三通两平台”

随着教育信息化的普及，各学校越来越重视“三通两平台”的建设，这是教育部在《教育信息化十年发展规划》中明确提出的概念。其中“三通”即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通。“两平台”指的分别是建设教育资源公共服务平台以及教育管理公共服务平台。
三通两平台的建设，能够通过宽带连接教育的三方主体，即教育管理部门、学校和家庭；也能够通过管理平台实现备课授课等的透明化和公开化；促进教育资源的开放与共享，提高教研水平，促进教学互动。老师、家长和学生三方均能受益。
虽然“三通两平台”的口号响亮，但是实现起来却不是一件容易的事情，除了人力的响应，还需要软件硬件的具体解决方案，尤其需要作为终端输出的教育教学设备来实现，其中，投影机作为教育教学中使用最频繁的设备，其质量直接决定了教学的相关水平。

KUPA投影来助力
深耕教育行业多年的KUPA，拥有丰富行业解决经验，其研发的电子书包系统曾活跃在青岛的实验中学。

KUPA通过以“电子书包”为切入点，深度应用信息技术促进教育发展，使信息技术与教育教学有机结合，提高教学质量和效益，以改变学生的学习方式和教师的教学方式，实现“教育无处不在，学习随时随地”。
“电子书包”只是其教育信息化解决方案的切入点，为了更好的解决教学中所遇到的关键问题，KUPA开始专注于教学中最常用的硬件设备——投影机的研发和解决方案，KUPA P1多媒体教学一体机和KUPA P2激光教育一体机在此背景下诞生，作为定制化方案解决专家，KUPA可根据学校的需要提供个性化的定制需求。

KUPA P1多媒体教学一体机采用LED光源，与传统的卤素灯光相比，具有寿命长、饱和度高的特点，在寿命方面，可连续使用长达50000个小时，省去了频繁更换的麻烦。饱和度方面，保留了图像最原始的状态，不容易失真，也不容易衰减，保证教学质量。
超短焦的功能实现贴墙投射，丰富的接口拓展可实现更多更全的功能。

在定制化的需求解决方案上，KUPA 可根据教育教学的要求，提供P1的相应配置。譬如配置的电子白板可自主选择是否需要，如果不需要，可提供市面上专用的白板产品；也可根据需要选择系统；还能选择中控系统如高拍仪等教学设备。总之，可灵活根据教室的需要选择相应的方案。
除了KUPA P1多媒体教学一体机，还有KUPA P2激光教育一体机，在亮度上它更胜一筹，适用于对亮度有高要求的教育用户，是现代教学的高效利器。
毫无疑问，KUPA P1和P2是各大学校升级投影设备、打造“三通两平台”的高品质首选。