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古诗鉴赏五大考查类型的答题技巧综合

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1楼2008-12-06 20:22回复
    咋只有标题啊~~


    2楼2008-12-06 20:23
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      受孟之托,发点东西调动女生积极性……大家不要见怪啊…


      3楼2008-12-06 20:23
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        莫非我家电脑坏了~~还是你忘了粘了…


        4楼2008-12-06 20:24
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          我发了……等一


          5楼2008-12-06 20:26
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            • 221.221.108.*
            百度审核得有点时间吧


            6楼2008-12-06 20:30
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              小心啊,有封号的征兆...我就是如此的经历


              7楼2008-12-06 20:31
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                二、检测意象
                易:确认意象的特点
                06(浙江卷)16.阅读下面一首元曲,然后回答问题。(6分)
                [正官]叨叨令 无名氏
                溪边小径舟横渡,门前流水清如玉。青山隔断红尘路,白云满地无寻处。说与你寻不得也么哥,寻不得也么哥,却原来侬①家鹦鹉洲②边住。
                [注]①侬:我 ②鹦鹉洲:此处为“渔父居处”的代称。
                (1)本曲前四句运用丰富的意象勾勒出一幅美丽的自然图景,其 意象体现出温润柔美的特征,而 意象则给人以飘逸渺远的感受。(2分)
                (2)请结合全曲简要分析“却原来侬家鹦鹉洲边住”所蕴含的思想情感。(4分)
                [答案](1)流水 白云 (2)①点明渔父(隐士)居住的环境是与世隔绝、远离红尘的“世外桃源”,表现其对所处环境的喜爱、自豪之情;②写出渔父(隐士)超然尘世的情怀和隐逸的情趣。
                08(广东卷)10、阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分)
                木芙蓉 吕本中 窗前木芙蓉 范成大 
                小池南畔木芙蓉,雨后霜前着意红。 辛苦孤花破小寒,花心应似客心酸。
                犹胜无言旧桃李,一生开落任东风。 更凭青女①留连得,未作愁红怨绿看。
                [注]①青女:传说中掌管霜雪的女神。
                ⑴这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性?都运用了哪种修辞手法?(2分)
                ⑵两首诗中木芙蓉的形象有什么不同?(5分) 
                【答案】(1)描述了木芙蓉开花的自然属性。运用了拟人手法。(2)吕诗着重描写的是逍遥闲适,任由风吹雨打的形象;范诗写的木芙蓉孤苦、心酸,处境凄凉,但作者并没有把这花看作愁苦。前者是闲适之士的豪迈与大度的形象,后者是在凄苦孤独的环境中的乐观者形象。

                难:分析意象的寓意(分析意境型)
                一般提问:这首诗营造了一种怎样的意境?
                变式提问:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想情感?
                答题步骤:1、描绘诗中的画面2、概括氛围特点(准确)3、分析思想感情(具体)
                答题套路:这首诗描绘了一幅( )的画面,营造了一种( )的氛围,从而表达了作者( )的情感(心情,心境)。
                凉州词 王之涣
                黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
                请用简洁的语言概括这首诗的意境:
                【答案】诗前两句描绘了一幅塞外辽远阔大、雄奇险峻的画面(衬托出边塞“孤城”之小),营造了一种雄阔、苍凉的氛围,表现了盛唐诗人广阔的胸襟。
                07(浙江卷)16.阅读下面三篇作品,然后回答问题。(6分)
                乌衣巷 (唐)刘禹锡 
                朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
                人月圆 (金)吴激①
                南朝千古伤心事,犹唱后庭花。旧时王谢,堂前燕子,飞向谁家? 恍然一梦,仙肌胜雪,宫髻堆鸦。江州司马,青衫泪湿,同是天涯。
                [中吕]山坡羊•燕子 (元)赵善庆
                来时春社,去时秋社②,年年来去搬寒热。语喃喃,忙劫劫③,春风堂上寻王谢,巷陌乌衣夕照斜。兴,多见些;亡,都尽说。
                [注]①北宋亡后,吴激被迫仕金。在一农宴喜上.偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子,遂有此作。
                ⑦春社、秋社:古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日,分别称春社和秋社。③劫劫:匆忙急切的样子。
                (1)这三篇作品均通过 的意象,表达了深沉的 之感。(2分) 
                (2)请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。(4分)
                【答案】(1)燕子 兴亡 (2) ①刘诗今昔对照,寓情于景,含蓄深沉,体现了咏史诗的特色。②吴词剪裁唐人诗句抒亡国隐痛,温婉悲凉,凸显婉约词的正宗风韵。③赵曲以议论作结,点破兴亡,明快直露,有浓郁的散曲风味。
                08【江苏卷】10.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
                登金陵凤凰台 李白
                凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
                三山半落青天外,一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
                【注】①一水:亦作“二水”。
                (1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。(4分)
                (2)“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法?尾联表达了诗人什么样的思想感情?
                【答案】(1)颔联写六朝古都的历史遗迹,颈联写金陵美丽的自然风物;寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。(2)比喻。①忧君王为奸邪所蒙蔽,忧奸邪为非作歹;②忧贤者包括自己不得任用,忧国忧君忧民。


                8楼2008-12-06 20:31
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                  三、检测内容和情感
                  易:检测层次内容
                  一般提问:这首诗写了几个层次?请简要分析。
                  答题步骤:1、指出具体是几个层次2、分别解析层次内容
                  07(江苏卷)12.阅读下面一首宋词,然后回答问题。(8分)
                  鹧鸪天•送 人 辛弃疾
                  唱彻《阳关》泪未干,功名馀事且加餐。浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。 
                  今古恨,几千般,只应离合是悲欢?江头未是风波恶,别有人间行路难!
                  (1)“浮天水送无穷树,带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情? 运用了哪种表现手法? 
                  【答案】翘首远望,依依不舍的惜别之情;路途艰难,祝福平安的关切之情;山高水长,前程迷茫的郁闷之情。借景抒情或寓情于景。
                  (2)这首词以“送人”为题, 下片写出了哪两层新意?
                  【答案】不应把离别(相聚)视为人间唯一悲痛(欢乐)的事。人世间的风波远比路途风波险恶得多。
                  08【四川卷】12.阅读下面这首元散曲,然后回答问题。(8分)
                  [双调]雁儿落带过得胜令 吴西逸①
                  春花闻杜鹃,秋月看归雁。人情薄似云,风景疾如箭。留下买花钱,趱入种桑园②。
                  茅苫三间厦③,秧肥数顷田。床边,放一册冷淡渊明传;窗前,钞几联清新杜甫篇。
                  [注]①吴西逸:生平不详,曾当过小官,终看破红尘归隐。此曲为归隐前后所作。②趱:赶快。③苫:用草覆盖。
                  (1)从归隐角度看,这首元散曲写了几个层次?请简要分析。
                  【答案】(4分)写了两个层次。前四句为第一层次,主要写向往归隐的理由。由春花秋月引起先阴如箭之叹,由鸟啼雁归生出人情淡薄之慨。后几句为第二层次,主要写向往中的隐居生活。其中又分为两层,“留下”句至“秧肥”句为第一层,写归隐后的物质生活:“床边”之后的几句为第二层,写归隐后的精神生活。
                  (2)这首元散曲主要运用了哪些修辞方法?试作赏析。
                  【答案】(4分)①对偶,如“秋月”句对“春花”句等;②比喻,如将“人情”比作“云”,“风景”比为“箭”等;③夸张,将“风景”比为“箭”的同时又兼用了夸张的方法。
                  难:检测中心意思(分析全诗情感)
                  一般提问:这首诗体现了诗人什么样的思想感情?
                  变式提问:有人这样认为,有人那样认为,你觉得呢?请说出理由。
                  答题步骤:1、表述自己的观点(明确)2、用原诗句证明此观点(具体)
                  答题套路:我认为( ),原因是( )(从原诗中找到理由并分条陈述)
                  07(福建卷)9.阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分)
                  武夷山中 (宋)谢枋得①
                  十年②无梦得还家,独立青峰野水涯。天地寂寥山雨歇, 几生修得到梅花?
                  【注】①谢枋得:宋末信州(今属江西)人,曾力抗元军,兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京,绝食而死。
                  ②十年:宋德佑元年(1275),诗人抗元失败,弃家入山。次年妻儿被俘,家破人亡,至作此诗时将近十年。
                  (1)这首诗体现了诗人什么样的思想感情?(3分)
                  【答案】(1)表达了破国亡家的痛苦之情,(并借梅花的意象)表现了诗人孤傲步裙、坚贞自励的情怀。
                  08【全国卷Ⅰ】12 、阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分)
                  江间作四首(其三) 潘大临①
                  西山通虎穴②,赤壁隐龙宫。形胜三分国,波流万世功。
                  沙明拳宿鹭③,天阔退飞鸿。最羡渔竿客,归船雨打篷。
                  〔注〕①潘大临(约1057~1106):字邠老,黄州(今湖北黄冈)人,善诗文。曾随苏轼同游赤壁。②西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃.③拳宿鹭:指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。
                  (1)第三联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。
                   (2)从全诗看,作者向往一种什么样的生活?请简要分析。
                  【答案】⑴“拳”和“退”。用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。用“退”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。这样写构成了作者江边所见的一幅静动结合的画面。 ⑵向往一种隐逸的生活。①诗的前两联,作者从眼前之景,转入怀古,遥想当年赤壁之战时的人事,而今安在?从而发出了“波流万世功”的感叹。②诗的后两联,作者赞叹宿鹭、飞鸿的闲适,接着又仿佛看到了渔翁的扁舟,联系到“波流万世功”的感叹,于是提出“最羡渔竿客”,想驾一叶小舟在烟雨朦胧中归去!
                  九日齐山登高 杜牧
                  江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。
                  但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。古往今来只如此,牛山何必独沾衣?
                  注:春秋时,齐景公游于牛山,北望国都临淄流泪说:“若何滂滂去此而死乎!
                  有人认为这首诗是将“抑郁之思以旷达出之”。你同意这种看法吗?试说明你的理由。
                  【答案】同意。诗人在登高时交织着抑郁和欣喜的情绪,但诗人在最后借用齐景公上牛山的典故,表达出淡然的心境,显示了旷达的情怀。∕不同意。从诗中的确可以看出情怀的郁结,但诗人不是故意用旷达的话来表现他的苦闷,而是在登高时交织着抑郁和欣喜两种情绪。


                  9楼2008-12-06 20:33
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                    • 221.221.108.*
                    谢7L提醒,不过封了IP好象没事吧。。重起好象就


                    11楼2008-12-06 20:33
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                      第一次发的还是没上去………
                      唉…


                      12楼2008-12-06 20:36
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                        重发一次第一篇吧??


                        13楼2008-12-06 20:38
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                          我已经发3次了…


                          14楼2008-12-06 20:43
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                            那估计就还审查着呢,先别重发了~~不然明天一看都是重的~~


                            15楼2008-12-06 20:45
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                              一、检测语言
                              易:解说语言的表层含义
                              08【北京卷】12、读下面这首诗,完成①-③题。(10分)
                              酬王处士九日见怀之作 顾炎武①
                              是日惊秋老,相望各一涯。离怀销浊酒,愁眼见黄花。
                              天地存肝胆,江山阅鬓华。多蒙千里讯,逐客已无家。
                              [注]顾炎武:明清之际著名学者、诗人。明末,投身反宦官、权贵斗争,清兵南下,参加人民抗清起义。入清后,多次拒绝清廷征召,流亡北方,考察山川形势,志存恢复。
                              ①下列对诗句的理解,不正确的一项是(2分)
                              A、是日惊秋老:是无情的日月送来秋天,催人衰老,令人震惊。
                              B、相望各一涯:天各一方,遥相瞩望。
                              C、离怀销浊酒:离别的情怀只能借浊酒来排遣。
                              D、逐客已无家:亡国之人,已无家可言。 【答案】A
                              ②“天地存肝胆,江山阅鬓华”中的“肝胆”和“阅”在这里各是什么意思?这两句诗表达了作者怎样的思想情感?(4分)
                              【答案】肝胆:指自己的爱国之志,或对于故国的赤胆忠心。阅:见证。表现了作者虽已衰老,且明知复国无望,仍然矢志不渝、坚持到底的决心。(意思接近即可)
                              ③一般认为顾炎武的诗风接近杜甫,请指出顾炎武这首诗的风格特征,并简要分析。(4分)
                              【答案】(1)风格特征:沉郁悲怆或深沉凝重。(2)简要分析:这首诗把深沉的爱国情怀与自己的人生遭际、眼前的具体情境紧密结合在一起,融铸为凝练精纯的诗句,形成了沉郁、凝重的风格。(意思接近即可)
                              07(天津卷)16. 阅读下面的诗,回答问题。(5分)
                              黄氏延绿轩 [明]高启
                              葱葱溪树暗,靡靡江芜[注]湿。雨过晓开帘,一时放春入。
                              [注]芜,丛生的草。
                              (1)“葱葱”、“靡靡”两个叠音词有什么作用?
                              (2)“一时放春入”表现了怎样的情景?
                              【答案】(1)写出春雨后水边草木之貌;富有韵律感,增强表达效果。
                              (2)表现了春光浓重,扑面而来,以及作者的欣喜之情。


                              16楼2008-12-06 20:45
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