学术类职能：致力于学术建设和学科知识的学习。关注中外学术前沿的理论成果的最新动态，可以让学生在交流中学习和了解理论知识，提高学术修养，增强学习能力。
文娱类职能：关注文化艺术领域的发展历史及最新动态，通过开展艺术性和娱乐性活动，展示中外艺术的博大精深，阐释、体验并发展艺术之美，使参与者在活动中分享快乐，展示才能，从而得以愉悦身心，陶冶情操。
体育类职能：关注身体成长和体能发展，传播科学健身的方法，通过开展集体性的体育健身和竞技性活动，培养体育健身的爱好和运动特长，养成文明健康的生活方式。
传媒类职能：充分利用新时期互联网平台，注重科技创新能力的培养，为成员应用新知识、新技术、新工艺等给予支持与指导。开展网络宣传，弘扬新风尚，传递正能量。搭建校园内外信息互动交流平台，传递校园内外信息动态。
实践类职能：提高社会实践平台，增强动手能力。有针对性地开展职场锻炼活动与创业指导，为学生提供了解、接触社会的机会，使学生加深对社会与就业形势的了解，锻炼学生的综合能力，为其由大学过渡到社会、职场做准备。
公益类职能：传播公益慈善的理念，鼓励成员从小我做起，致力于公共服务事业，让公益和慈善深入人心，为学生打造从身公益、奉献爱心、服务他人、锻炼自我的平台。
人文类职能：充分体现重视人，尊重人，关心人，爱护人，重视人的文化，注重优秀传统民俗文化的挖掘和弘扬，在挖掘和弘扬优秀传统民俗文化的过程中，增强参与者的民族认同感、归属感