03讲授新课（3-6.5分钟）
讲授新课的过程，是对教学重点和教学难点的讲解。同时也是完成试题要求的过程。所以在这个环节，要把试题要求和教学重难点结合起来。比如：通过提问的方式来讲解教学重点、通过学生讨论+教师总结的方法来完成教学难点。
在教案撰写的过程中，可以把自己在试讲中想讲的内容简写。比如：通过提问的方式讲解的话，教案书写的时候要写出教师的问题，学生的回答（正确的/错误的回答）等等。
04巩固提高（6.5-7分钟）
根据试题要求确定巩固提高的内容，以及和学生互动的内容。
05小结+作业布置（7.5-8分钟）
总结本节课的内容。
确定作业布置内容。作业布置是开放性作业，如思考问题、实验、观察实践等等。
06板书设计（8-10分钟）
结合教案的内容，详细设计板书，把黑板上具体的板书内容一并写到教案中，这样在试讲的过程中可以根据板书的逻辑顺序进行讲解。如果有时间的话，还可以把板书设计的图文并茂。
在教案中标注板书内容的书写时间。
比如：在导入之后书写板书题目，在学生讨论时进行板书，在XX知识点讲解以后进行板书，在巩固提高的时候进行板书等等。
确保板书书写时间和试讲时间相互交错，保证在板书内容完成后两分钟内，试讲内容也同步完成。
写完教案还剩10分钟，在这剩余的10分钟你可以做些什么呢？你可以先看看教案内容，思考各个环节有无补充部分。对照试题。
当这一切完成的时候，剩下的十分钟你就只有一个任务：熟记教案！熟记教案！熟记教案！记住问题设计，记住学生回答，记住导入方式，记住知识讲解方法！把所有你能够记住的东西统统记住，你的试讲一定会顺风顺水大功告成。
想想，当其他人还在抓耳挠腮写教案的时候，你已经是胸有成竹了，你不过面试，谁过？
校区地址：蚌埠市蚌山区万达广场B座写字楼13楼12A14
咨询老师：蒋老师 15305528366