根据市区教育局2017年中考招生有关要求，为了高质量完成我校2017年艺体特长生招生工作，确保选拔结果公平公正，现制定以下实施方案：
一、招生工作程序
【图一】
注：带★号者为面向全市招生项目,其它为面向张店区和高新
二、招生工作程序
（一）报名
1．报名时间：5月27日至28日, 上午8:00--11:30，下午14:00----16:30。
2．报名地点：淄博十一中体育艺术中心
3．报名条件：身体健康（身体存在心脏疾病等特异体质的考生不能报考体育类特长；色盲色弱考生不能报考美术类专业），有艺术或体育特长，综合素质评价、音乐、美术、综合实践活动及学校课程均为合格及以上等级。
4．需带材料：
（1）近期正面免冠一寸照片三张。
（2）初中学校盖章的学籍证明(或考查科目准考证)及综合素质评价表。
（3）户口本或户籍证明。
（4）体育考生需提交区级以上医院（含区级）出具的身体健康证明。
5．特别说明：
（1）音乐招生方向为：声乐5人（通俗唱法不招）、钢琴2人，器乐4人（除打击乐器之外的中西乐器）、舞蹈4人（国标舞、现代舞不招）。
（2） 田径投类只招铅球项目。
（二）专业测试
1．时间：2017年6月15日（上午篮、排球，下午田径），6月16日（上午美术，音乐全天），具体见准考证。
2．地点：淄博十一中体育艺术中心
3．测试内容：
（1）音乐：主项、副项、素质（模唱）。
注： ①音乐考生一律禁止化妆，舞蹈考试一律穿练功服。
②所有考试作品时间限定在3分钟以内。
（2）排球：量身高、摸高、扣球、比赛。
（3）篮球：量身高、摸高、运球、投篮、比赛。
（4）田径：
①跑类
男生：100米、200米、400米、800米、1500米、110米栏（栏高1米、间距8.9米）
女生：100米、200米、400米、800米、1500米、100米栏 （栏高84厘米、间距8.5米）
②跳类：
男生：跳高、 跳远、三级跳远
女生：跳高、 跳远、三级跳远
③投类：铅球
男生：7.26公斤
女生：4公斤
（5）美术：静物素描写生、检查色盲色弱（注：除画纸外，其它绘画工具材料和马扎由考生自带）。
（三）合格证发放
1.时间：6月20日前，具体时间请及时查看学校网站。
2.原则：在专业成绩达到60分以上的考生中，依据考生专业成绩高低确定特长生合格名单，音乐类按招生计划3倍的比例发放合格证，美术类按招生计划4倍的比例发放合格证，其他类别按招生计划2倍的比例发放合格证，如遇个别项目生源质量较差的特殊情况，学校有权视具体情况适当减少发证比例。为保证田径团体项目组队需要，女生招生总数不少于两人。
（四）志愿填报
在初中学业水平成绩公布后，6月23日在志愿填报平台规定开放期限内，由考生本人登录高中段学校网上招生平台（http://zkzs.zbedu.net/）特长生志愿填报模块，根据本人学业考试成绩和专业成绩填报志愿，并进行信息确认。
（五）录取
1．录取程序
考生填报志愿结束后，我校按照招生方案要求，依据专业测试和初中学业考试成绩择优确定预录取名单，经公示无异议后，提交区县教育行政部门审核，并于6月26日前将录取结果提交招生管理平台，由市教育局复核确认、网上公布录取结果。已经被录取的特长生，不再参加普通高中志愿填报和录取。
2．录取原则
（1）美术：将考生学业考试成绩与专业成绩均按满分100分折分后，按总成绩从高到低择优录取（总成绩＝专业成绩×50%＋文化成绩×50%）。
（2）音乐：将初中学业考试成绩与专业成绩均按满分100分折分后，分类别按总成绩从高到低择优录取（总成绩＝专业成绩×50%＋文化成绩×50%）。
（3）体育：将初中学业考试成绩与专业成绩均按满分100分折分后，按总成绩从高到低择优录取（总成绩＝专业成绩×70%＋文化成绩×30%）。
（4）如遇总成绩相同的情况，优先录取专业成绩高者，如专业成绩也相同，优先录取语数外总分高者。
（5）如果考生报名人数少于招生计划数或者生源质量达不到学校录取要求，学校可以缺额录取特长生，剩余特长生招生计划转为文化课招生计划。
三、组织领导与工作要求
（一）成立以校长为组长，分管校长为副组长，相关中层以上干部为成员的艺体特长生招生领导小组，加强对招生工作的指导及工作人员培训。
（二）成立由外聘评委、部分干部、教师、家长代表参加的工作小组，负责各个环节的工作。
（三）严肃工作纪律，纪委全程监督，考试过程全程录像，成绩当场公布，杜绝一切违规违纪现象的发生。
（四）做好各项准备工作。提前做好测试工具和场地准备工作，保证测试顺利进行。
四、特长生招生咨询电话
3066236 3066274（音乐） 3066174（美术）
3066333（体育）
纪委监督电话：3066178
附件：《淄博十一中2017年艺体特长生招生测试内容及评分办法》
淄博十一中
2017年5月8日
附件
淄博十一中2017年艺体特长生招生测试内容及评分办法
一、音乐
（一）声乐：主项（美声或民族唱法）占70分，副项（器乐或舞蹈）占20分，模唱占5分，形象占5分。
（二）器乐：主项（民族或西洋乐器）占70分，副项（声乐）占20分，模唱占5分，形象占5分。
（三）舞蹈：成品舞50分,技能技巧(原地搬腿、大跳、倒踢紫金冠、平转、侧手翻、前软翻及其它个人技巧)20分，副项（声乐）占20分，模唱占5分，形象占5分。
二、美术
（一）素描静物写生：构图比例占25分，空间透视占25分，黑白灰关系25分，塑造刻画占25分。
（二）色盲色弱测试：经检测有色盲色弱问题的考生，不予录取。
三、排球
（一）测量身高
赤脚进行身高测试，男生身高超过181cm，女生身高超过177cm,每增加1cm，在测试总分中加1分。
（二）助跑摸高（20分）
1．测试方法
考生以助跑双脚或单脚起跳，单手触摸摸高器，记录器显示高度。
2．成绩评定
每人摸高两次，取最高一次为最后成绩。
附：摸高计分表
【图二】
【图三】
（三）扣球（20分）
1．测试方法
考生站在场区4号位将球传给辅助人员，之后上步起跳将辅助人员传起的顺网一般高球扣入对方场区（左手可在二号区），每人扣10个球。
2．成绩评定
根据球落入对方场区不同位置累计成绩（如图）：
【图四】
3．规则：扣球触网，脚过中线，轻打和吊球均计算次数，不计分。
（四）比赛（60分）
1．测试方法
六对六比赛（不含自由防守队员）
2．成绩评定
根据考生在比赛中的实际表现，即攻防意识与效果，技术运用的规范合理性，配合与协调能力和比赛作风等进行评定，评定分优、良、中、差四个等级（如图）：
【图五】
四、篮球
（一）测量身高
赤脚进行身高测试，男身高超过185cm，每增加1cm，在测试总分中加1分。
（二）助跑摸高(10分)
测试方法：考生任意选助跑路线与起跳，摸最高点计其成绩，每人做两次，记其中一次最佳成绩。
（三）半场运球上篮（15分）
测试方法：考生从篮下端线中点处站立，听到口令，从篮下用右手运球到右侧边线和中线交界处B点，然后换左手运球原路返回并上篮（投篮左右手不限，球必须投进，不进补篮），然后抢篮板用左手运球到左侧边线和中线交界处A点，然后换右手运球原路返回三步上篮。同样的线路运球做两遍，最后球进停表。
方法如下图：
【图六】
注意事项：
1.一人只有一次测试机会；
2.一次持球跑扣1分；
3.上篮的球没补进就开始运球扣2分；
4.运球没踩到规定的线一次扣1分。
（四）五点投篮（15分）
测试方法：以篮球中心投影点为中心。男5.6米的距离，五点投篮。考生按1--2--3--4--5的顺序投篮，每点投篮4次，然后移动到下一点。共投20次，计投中的次数。考生不用抢篮板球，由工作人员抢篮板球放回篮中。每人做一次，投篮方式不限，但必须在一分半钟内完成。
方法如下图：
【图七】
（五）全场或半场比赛（60分）
1．测试方法
根据考生人数和具体情况，进行全场或半场编队比赛，攻防时，考生位置分工必须明确，采用半场人盯人防守方法，测试攻防技术和战术的运用能力。每场比赛时间，要以能够全部观察、了解每位考生的情况而定，一般应在10分钟左右为宜。
2．技评内容
（1）个人攻击能力和助攻能力：根据进攻战术分工的要求，对进攻技术应用的及时合理性和熟练程度如何，选位移动是否准确及时，投篮、传接球、运突等技术运用是否合理、快速、熟练、准确，能否结合场上攻守变化情况采取应有的合理行动。
（2）个人防守能力和协防能力：根据防守战术分工的要求，对个人防守技术的运用能力防守中的攻击力和协同防守的意识与能力如何，能否结合场上攻守情况采取应有的合理行动。
（3）战术意识：根据攻守战术分工的要求，个人在攻防运用中，采取的行动是否合理并符合战术需要，能否抓住并控制比赛中的攻守转换速度，掌握好比赛的节奏，能否创造与抓住攻防战机，扩大视野等。
3．评分标准：
优秀：较好的完成以上三项技评内容（8.5—10分）
良好：较好的完成前两项技评内容（7—8.4分）
及格：三项中有一项完成的稍好（6—6.9分）
不及格：未能完成三项技评内容（5.9分以下）
附：投篮、摸高、运球分数对照表
【图八】
五、田径
（一）测试项目
1．跑类
男生：100米、200米、400米、800米、1500米、110米栏（栏高1米、间距8.9米）
女生：100米、200米、400米、800米、1500米、100米栏 （栏高84厘米、间距8.5米）
2．跳类：
男生：跳高、 跳远、三级跳远
女生：跳高、 跳远、三级跳远
3．投类：铅球
男生：7.26公斤
女生：4公斤
（二）测试方法
1．考生根据个人特长任选一个单项进行测试。
2．测试方法均按田径运动竞赛规则进行。
3．考生单项成绩的评分即为该专项总分。
4．各单项评分标准执行山东省2017年普通高等学校体育专业测试田径专项评分标准。
一、招生工作程序
【图一】
注：带★号者为面向全市招生项目,其它为面向张店区和高新
二、招生工作程序
（一）报名
1．报名时间：5月27日至28日, 上午8:00--11:30，下午14:00----16:30。
2．报名地点：淄博十一中体育艺术中心
3．报名条件：身体健康（身体存在心脏疾病等特异体质的考生不能报考体育类特长；色盲色弱考生不能报考美术类专业），有艺术或体育特长，综合素质评价、音乐、美术、综合实践活动及学校课程均为合格及以上等级。
4．需带材料：
（1）近期正面免冠一寸照片三张。
（2）初中学校盖章的学籍证明(或考查科目准考证)及综合素质评价表。
（3）户口本或户籍证明。
（4）体育考生需提交区级以上医院（含区级）出具的身体健康证明。
5．特别说明：
（1）音乐招生方向为：声乐5人（通俗唱法不招）、钢琴2人，器乐4人（除打击乐器之外的中西乐器）、舞蹈4人（国标舞、现代舞不招）。
（2） 田径投类只招铅球项目。
（二）专业测试
1．时间：2017年6月15日（上午篮、排球，下午田径），6月16日（上午美术，音乐全天），具体见准考证。
2．地点：淄博十一中体育艺术中心
3．测试内容：
（1）音乐：主项、副项、素质（模唱）。
注： ①音乐考生一律禁止化妆，舞蹈考试一律穿练功服。
②所有考试作品时间限定在3分钟以内。
（2）排球：量身高、摸高、扣球、比赛。
（3）篮球：量身高、摸高、运球、投篮、比赛。
（4）田径：
①跑类
男生：100米、200米、400米、800米、1500米、110米栏（栏高1米、间距8.9米）
女生：100米、200米、400米、800米、1500米、100米栏 （栏高84厘米、间距8.5米）
②跳类：
男生：跳高、 跳远、三级跳远
女生：跳高、 跳远、三级跳远
③投类：铅球
男生：7.26公斤
女生：4公斤
（5）美术：静物素描写生、检查色盲色弱（注：除画纸外，其它绘画工具材料和马扎由考生自带）。
（三）合格证发放
1.时间：6月20日前，具体时间请及时查看学校网站。
2.原则：在专业成绩达到60分以上的考生中，依据考生专业成绩高低确定特长生合格名单，音乐类按招生计划3倍的比例发放合格证，美术类按招生计划4倍的比例发放合格证，其他类别按招生计划2倍的比例发放合格证，如遇个别项目生源质量较差的特殊情况，学校有权视具体情况适当减少发证比例。为保证田径团体项目组队需要，女生招生总数不少于两人。
（四）志愿填报
在初中学业水平成绩公布后，6月23日在志愿填报平台规定开放期限内，由考生本人登录高中段学校网上招生平台（http://zkzs.zbedu.net/）特长生志愿填报模块，根据本人学业考试成绩和专业成绩填报志愿，并进行信息确认。
（五）录取
1．录取程序
考生填报志愿结束后，我校按照招生方案要求，依据专业测试和初中学业考试成绩择优确定预录取名单，经公示无异议后，提交区县教育行政部门审核，并于6月26日前将录取结果提交招生管理平台，由市教育局复核确认、网上公布录取结果。已经被录取的特长生，不再参加普通高中志愿填报和录取。
2．录取原则
（1）美术：将考生学业考试成绩与专业成绩均按满分100分折分后，按总成绩从高到低择优录取（总成绩＝专业成绩×50%＋文化成绩×50%）。
（2）音乐：将初中学业考试成绩与专业成绩均按满分100分折分后，分类别按总成绩从高到低择优录取（总成绩＝专业成绩×50%＋文化成绩×50%）。
（3）体育：将初中学业考试成绩与专业成绩均按满分100分折分后，按总成绩从高到低择优录取（总成绩＝专业成绩×70%＋文化成绩×30%）。
（4）如遇总成绩相同的情况，优先录取专业成绩高者，如专业成绩也相同，优先录取语数外总分高者。
（5）如果考生报名人数少于招生计划数或者生源质量达不到学校录取要求，学校可以缺额录取特长生，剩余特长生招生计划转为文化课招生计划。
三、组织领导与工作要求
（一）成立以校长为组长，分管校长为副组长，相关中层以上干部为成员的艺体特长生招生领导小组，加强对招生工作的指导及工作人员培训。
（二）成立由外聘评委、部分干部、教师、家长代表参加的工作小组，负责各个环节的工作。
（三）严肃工作纪律，纪委全程监督，考试过程全程录像，成绩当场公布，杜绝一切违规违纪现象的发生。
（四）做好各项准备工作。提前做好测试工具和场地准备工作，保证测试顺利进行。
四、特长生招生咨询电话
3066236 3066274（音乐） 3066174（美术）
3066333（体育）
纪委监督电话：3066178
附件：《淄博十一中2017年艺体特长生招生测试内容及评分办法》
淄博十一中
2017年5月8日
附件
淄博十一中2017年艺体特长生招生测试内容及评分办法
一、音乐
（一）声乐：主项（美声或民族唱法）占70分，副项（器乐或舞蹈）占20分，模唱占5分，形象占5分。
（二）器乐：主项（民族或西洋乐器）占70分，副项（声乐）占20分，模唱占5分，形象占5分。
（三）舞蹈：成品舞50分,技能技巧(原地搬腿、大跳、倒踢紫金冠、平转、侧手翻、前软翻及其它个人技巧)20分，副项（声乐）占20分，模唱占5分，形象占5分。
二、美术
（一）素描静物写生：构图比例占25分，空间透视占25分，黑白灰关系25分，塑造刻画占25分。
（二）色盲色弱测试：经检测有色盲色弱问题的考生，不予录取。
三、排球
（一）测量身高
赤脚进行身高测试，男生身高超过181cm，女生身高超过177cm,每增加1cm，在测试总分中加1分。
（二）助跑摸高（20分）
1．测试方法
考生以助跑双脚或单脚起跳，单手触摸摸高器，记录器显示高度。
2．成绩评定
每人摸高两次，取最高一次为最后成绩。
附：摸高计分表
【图二】
【图三】
（三）扣球（20分）
1．测试方法
考生站在场区4号位将球传给辅助人员，之后上步起跳将辅助人员传起的顺网一般高球扣入对方场区（左手可在二号区），每人扣10个球。
2．成绩评定
根据球落入对方场区不同位置累计成绩（如图）：
【图四】
3．规则：扣球触网，脚过中线，轻打和吊球均计算次数，不计分。
（四）比赛（60分）
1．测试方法
六对六比赛（不含自由防守队员）
2．成绩评定
根据考生在比赛中的实际表现，即攻防意识与效果，技术运用的规范合理性，配合与协调能力和比赛作风等进行评定，评定分优、良、中、差四个等级（如图）：
【图五】
四、篮球
（一）测量身高
赤脚进行身高测试，男身高超过185cm，每增加1cm，在测试总分中加1分。
（二）助跑摸高(10分)
测试方法：考生任意选助跑路线与起跳，摸最高点计其成绩，每人做两次，记其中一次最佳成绩。
（三）半场运球上篮（15分）
测试方法：考生从篮下端线中点处站立，听到口令，从篮下用右手运球到右侧边线和中线交界处B点，然后换左手运球原路返回并上篮（投篮左右手不限，球必须投进，不进补篮），然后抢篮板用左手运球到左侧边线和中线交界处A点，然后换右手运球原路返回三步上篮。同样的线路运球做两遍，最后球进停表。
方法如下图：
【图六】
注意事项：
1.一人只有一次测试机会；
2.一次持球跑扣1分；
3.上篮的球没补进就开始运球扣2分；
4.运球没踩到规定的线一次扣1分。
（四）五点投篮（15分）
测试方法：以篮球中心投影点为中心。男5.6米的距离，五点投篮。考生按1--2--3--4--5的顺序投篮，每点投篮4次，然后移动到下一点。共投20次，计投中的次数。考生不用抢篮板球，由工作人员抢篮板球放回篮中。每人做一次，投篮方式不限，但必须在一分半钟内完成。
方法如下图：
【图七】
（五）全场或半场比赛（60分）
1．测试方法
根据考生人数和具体情况，进行全场或半场编队比赛，攻防时，考生位置分工必须明确，采用半场人盯人防守方法，测试攻防技术和战术的运用能力。每场比赛时间，要以能够全部观察、了解每位考生的情况而定，一般应在10分钟左右为宜。
2．技评内容
（1）个人攻击能力和助攻能力：根据进攻战术分工的要求，对进攻技术应用的及时合理性和熟练程度如何，选位移动是否准确及时，投篮、传接球、运突等技术运用是否合理、快速、熟练、准确，能否结合场上攻守变化情况采取应有的合理行动。
（2）个人防守能力和协防能力：根据防守战术分工的要求，对个人防守技术的运用能力防守中的攻击力和协同防守的意识与能力如何，能否结合场上攻守情况采取应有的合理行动。
（3）战术意识：根据攻守战术分工的要求，个人在攻防运用中，采取的行动是否合理并符合战术需要，能否抓住并控制比赛中的攻守转换速度，掌握好比赛的节奏，能否创造与抓住攻防战机，扩大视野等。
3．评分标准：
优秀：较好的完成以上三项技评内容（8.5—10分）
良好：较好的完成前两项技评内容（7—8.4分）
及格：三项中有一项完成的稍好（6—6.9分）
不及格：未能完成三项技评内容（5.9分以下）
附：投篮、摸高、运球分数对照表
【图八】
五、田径
（一）测试项目
1．跑类
男生：100米、200米、400米、800米、1500米、110米栏（栏高1米、间距8.9米）
女生：100米、200米、400米、800米、1500米、100米栏 （栏高84厘米、间距8.5米）
2．跳类：
男生：跳高、 跳远、三级跳远
女生：跳高、 跳远、三级跳远
3．投类：铅球
男生：7.26公斤
女生：4公斤
（二）测试方法
1．考生根据个人特长任选一个单项进行测试。
2．测试方法均按田径运动竞赛规则进行。
3．考生单项成绩的评分即为该专项总分。
4．各单项评分标准执行山东省2017年普通高等学校体育专业测试田径专项评分标准。
