2017高考交流

1977年，中断了十余年的中国高考制度得以恢复，这次不同寻常的考试，改写了无数人的人生轨迹。那年高考是分省考试，北京卷的作文题目是《我在这战斗的一年里》。

1978年，将《速度问题是一个政治问题》，缩写成一篇五百至六百字的短文。

1979年，将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。

1980年，写读后感，读《画蛋》有感（达·芬奇故事）。

1981年，仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。

1982年，《先天下之忧而忧 后天下之乐而乐》

1983年，根据漫画《这下面没有水，再换个地方挖》，写一段300字以内说明文字；写一篇议论文，800字以内。

1984年，有的同学说：“每逢写作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。”有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。”针对上面两段话所反映的情况，联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇800字左右的议论文，题目自定。