3D打印在教育中的应用对我们每个学习阶段都是有巨大意义的，在教学活动中至少体现着四个方面的优势：
捕捉学生的兴趣；
在课堂上激发师生的互动；
对复杂抽象的概念变成可触摸的实物，帮助理解；
通过制作3D模型进行实践学习。
在小学，孩子们首先获知3D打印。同时给他们提出一个问题，而这个问题是他们可以通过制作有形的原型来分析并解决。这可以帮助他们提高分析技能，空间意识以及他们的数学技能，他们将被认为是"在3D中思考和解决"。
在中学，学生将能够进一步探索3D打印世界并获得许多新的选择，例如艺术和工艺课程，学生的创造力将引发3D打印的无限可能。对于技术类的课程中，一个全新的学习过程是可能的，学生们能够设计和打印原型，分析他们实际运行和作出调整，这种方式学习刺激了学生的信心，因为改善设计不再仅仅是改善错误，而是成为了设计过程中的一部分。
在大学，3D打印必将在很多不同的领域改变大学教育。最明显的应用是工程类，建筑类和艺术类学生可以制作有用的原型，而其他学科，3D打印机可以为他们增值：
1、历史文物可以被打印并用于科学研究，而不是担心损原始文物
2、平面设计师的艺术品可以额外的添加尺寸
3、生物学学生可以使用3D打印的头骨和所有其他骨头
4、化学学生可以3D打印分子结构，以支持他们的学习过程