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【Arch专业】关于建筑学介绍(含简介/升学/就业)
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新生及家长请进,关于建筑学Arch。为减少版面广告,单独开贴。
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建筑学 Arch
2015年,宁波诺丁汉大学建筑学专业正式获得英国皇家建筑师学会认证,这意味着从这所大学毕业的建筑学本科生已完成英国皇家建筑师认证的第一阶段,为最终获得英国皇家建筑师资格迈出坚实的第一步。
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优秀校友
韩怀博, 2016届建筑系
2016年浙江省优秀毕业生,现就读于伦敦大学学院学习建筑设计。在本科学习期间,除了学习了学术上的知识,她还参加了许多学生社团活动,并被多次评为宁波诺丁汉大学优秀学生干部和优秀团干部。
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优秀教师
邓进明副教授
邓进明副教授,宁波诺丁汉大学建筑与建筑环境系主任,英国皇家特许建造师(MCIOB),英国高等教育学院资深会员(FHEA)、资深英国特许土木工程测量师(FCInstCES),现任中国第一个国际BIM和数字建造实验室 - 数字城市建设创新实验室(D-CiTi Lab)主任。
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家长语录
宁诺最大的特点就是能培养学生独立思考和团队协作的能力,看到孩子的点滴变化,作为家长,我们由衷感谢宁诺的培养。
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雇主评价
自2013年开始,我们已经聘用了一批来自UNNC的暑期实习生,我相信他们的表现能够为贵校增添光彩。他们所展现出的智慧,专业素养,突出的英文运用能力以及很强的工作能力给我们留下深刻印象。所聘用的实习生能够快速准确高效地完成分配的任务,能够与来自不同背景,不同种族,不同能力的同事很好地相处。我们很高兴能与这样的一批UNNC同学共同工作。今后如果有合适的工作机会,无论是实习还是正式的雇佣,我们会首先考虑到贵校的学生。
——Gleeds 格利资
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升学
QS 排名 2015-2016 学校名称 人数
7 伦敦大学学院 2
19 爱丁堡大学 1
23 密歇根大学安娜堡分校 1
42 墨尔本大学 2
46 悉尼大学 2
N/A 伦敦建筑协会建筑学院 1
N/A 洛杉矶艺术中心设计学院 1
2016届建筑学毕业生共26人,10位选择继续升学,其中80%的毕业生进入全球排名前50的大学。
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就业举例
我校的建筑学在英国一直被认为是同类型专业的领先。在大多数领先的英国和国际实践中有一个广泛的校友网络。 我校大多数毕业生将继续从事建筑事业,而其他人继续进行进一步的研究和学习 。
许多毕业于UNNC的建筑毕业生选择在国内外著名的国际建筑设计公司工作,如Chapman Taylor,PTW,SHL,ALL Design,DNA和CCDI。
就业举例
查普门泰勒
SHL建筑师事务所
DnA事务所
HWCD Associates建筑师事务所
澳洲GSA设计公司
宁波建筑设计研究院
木君建筑设计咨询有限公司
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专业概览
建筑环境的设计对人类的生活质量、人类行为、地区文化以及经济、社会和环境发展都会造成影响。宁波诺丁汉大学(UNNC)的建筑学专业提供开放,全面的建筑学教育,从而培养新一代的建筑师与设计师去创造更好更富有灵感的建筑环境。该课程旨在鼓励创意和创新活动,同时呼应建筑领域的专业教育需求。课程大纲和教学环境有助于学生培养自主学习和评判性思维的能力。独特且激励人心的课程设计,使得学生可以通过参与设计工作室,讨论建筑人文学、环境科学、结构与建筑等相互关联的学科知识,从而对当代建筑学的发展能有深入的了解。课程内容以理论课的模式进行,并紧密结合工作室的实践项目。
我们鼓励学生进行实验与探索不同的设计流程和方法,从而通过亲身参与不同的项目、实践和工作室活动积累经验,在应对充满挑战性的空间问题时能提出富有创意的解决方法。本系工作室的设备让学生可以在一个开放式的环境中合作,并且彼此之间取长补短。所配备的设施帮助学生使用数字或模拟媒体发展设计理念,并且以细致且专业的方式呈现。
2015年2月, 英国皇家建筑师协会(RIBA)的评审小组完成了对宁波诺丁汉大学建筑学专业的全面认证,评审小组认为宁诺建筑学的课程设置及质量符合英国皇家建筑师学会标准,并给予宁诺英国皇家建筑师学会认证。获得英国皇家建筑师学会认证,意味着宁波诺丁汉大学建筑学学生本科毕业后等同于完成英国皇家建筑师认证的第一阶段建筑教育,为最终获得英国皇家建筑师资格提供有力支持。
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入学要求
建筑学专业一直处于不断的发展之中,并不断面临新的设计挑战,因此所积累的教学经验也日益增多。在第一学年,课程着重培养学生的英语能力,让学生能掌握高水平的英语运用。除此之外,图形掌握与绘图能力也是一大重点,因为这对于建筑专业的教学和未来的职业开展而言都是必需的技能。若国际学生已经具备高水平的学术英语能力,并且到达相应的学习要求,可直接参加第二学年的学习。
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学生作品
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课程:
http://www.nottingham.edu.cn/cn/science-engineering/departments/architecture-built-environment/undergraduate/beng-architecture.aspx
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仅限理科 4+0
UNNCer
准教授
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工作室与学习环境
本专业的课程结构核心为设计工作室,并且围绕一系列理论和技术课题展开。不同层次的设计实验室能更好地提升学生的创造力、知识结构和技术水平,帮助他们锻炼解决空间问题的能力。本专业综合采用了多种教学方法和技巧来培养学生的原创和创意能力。这些方法包括系内讲座与嘉宾讲座、创意工作室、研讨会、小组与独立项目、实践学习以及场地学习等。凭借国际化的讲座嘉宾和国际化的学生构成,本系的工作室为学生创造了多样化的社会、经济与文化情景,从而锻炼学生的设计能力与思维能力,更好地应对全球化这一宏大背景。我们鼓励学生在项目的各个阶段进行概念性思维,以便为未来的学习打下良好的基础。
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研究生
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求问楼主 高中是文科的可以转建筑系嘛
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