文
语
从小没有养成看书的习惯，也买了不少课外阅读书，但没有坚持督促孩子阅读，导致孩子语感不强、字词美句积累甚少，现在孩子的语文成绩很差，因为初中考试大部分是课外知识，后悔啊，现在更没时间看了，也没有这个习惯。
反思：现在终于明白了——有了良好的读书的习惯，进入初中语文再差也不会差哪去。
学
数
初中数学无论在思维深度还是难度上都比小学的数学提升很多，尤其在思维的全面性和缜密性方面对学生的要求会很高。在小学阶段我只关注了孩子的数学成绩，没有注重孩子数学思维的训练，后悔啊，现在只有吃力地往前爬，花大把的金钱和时间去学。
反思：学习能力强的孩子可以在数学思维训练方面加强些，学多一点没关系，进入初中，对解题思路会有帮助，当然，学习数学不能死记硬背，关键学习解题的思路，举一反三的能力。
语
英
在小学自认为孩子的英语不错，因小学英语每学期考试都是优，就没上课外辅导班。现在初中英语虽然从字母学起，但进度很快，还没消化又讲新课，作业全是课外试卷，周末更是几大张，大半的题不会（因很多单词不知道)，真不知道小学英语是怎么混过来的。我同事的孩子现在学到新概念2了，学英语很轻松，在小学感觉我的孩子和她的孩子成绩一样都是优啊。后悔啊，没有给孩子提升。
反思：小学英语学得扎实点，学得多一点，关键是兴趣培养出来，进入初中英语学习也会轻松许多。