一个引人注意的标题，对于医学论文来说，一定要具有这两个特征：简洁及三要素。这两个特征体现在标题上，具体如下：
1标题要简洁
作者在写标题时，一定要注意标题不能过长。国外科技期刊一般对题名字数有所限制。例如，美国医学会规定题名不超过2行，每行不超过42个印刷符号和空格；美国国立癌症研究所杂志JNat Cancer Inst要求题名不超过14个词；这些规定可供我们参考。总的原则是，题名应确切、简练、醒目，在能准确反映论文特定内容的前提下，题名词数越少越好，标题的长度一般为10～12个单词，通常不超过16个单词。
2标题有三要素
医学论文，尤其是科研性强、学术价值高的论文，必不可少“研究对象、处理因素、观察指标”三要素。 一个好的标题也必须反映这三个要素，才会对全文起到点石成金的作用。
读者初看标题就决定是否阅读全文，其中一个重要原因就是看标题是否反映这三要素以及三要素有什么独特可取之处。 如标题“核黄素对冠心病血小板聚集和心功能的影响”，其中三要素一目了然，且研究对象(冠心病)采取的处理因素(应用核黄素)比较新颖独特。 尽管此文属于基础研究文章，但临床工作者也不会贸然放手，如标题改为“横黄素在冠心病中应用”，即使有研究对象和处理因素，但缺少观察指标因素，就显得吞吐不全、科学性不足。 尽管此文是一篇好文章，但读者看了标题以后，感觉无多大意义，会一看了之。
一个引人注意的标题具体应该怎么写呢？作者根据自己的写作习惯可以选择对应标题写作方法，也可以通过使用“五W一H”的方法来写好一个标题。标题好比新闻提要，可以通过使用“五个W和一个H”，或者说是“谁，什么，何时，何地，为什么，以及如何（who, what, when, where, why, and how）” 来写好标题。
谁？对很多科研工作来说，“谁”指得是谁是这篇文章的作者。然而，对于某些研究领域，“谁”可能是作者所研究的人或人群。2007–2008告诉我们谁是研究对象，何时的研究，在哪里进行的研究以及研究什么。“为什么”和“如何”在这里被认为不那么重要，因此没有在标题中提及。
什么？一个研究最重要的方面是研究内容，标题告诉我们研究什么内容。
何时何地？Japanese concepts of child development from the mid-17th to mid-19th century告知读者这项研究涉及的时间和地点，以及讲述了研究的对象和研究内容。但是我们开始看出一点规律，“为何”与“如何”在标题中很少提及。
“为何”与“如何”？Why do continents break‐up parallel to ancient orogenic belts? How do carbon nanotubes fit into the semiconductor roadmap?有时候，这五个W和一个H 可以直接放进标题里。研究人员可以将标题以问句的形式来暗示文章是这个问题的答案。
总的来说，一个引人注意的标题，就是应该让读者了解研究内容，并尽量简洁的呈现出来。而怎么写做一个这样的标题，作者就可以通过“五W一H”的方法来进行写作
1标题要简洁
作者在写标题时，一定要注意标题不能过长。国外科技期刊一般对题名字数有所限制。例如，美国医学会规定题名不超过2行，每行不超过42个印刷符号和空格；美国国立癌症研究所杂志JNat Cancer Inst要求题名不超过14个词；这些规定可供我们参考。总的原则是，题名应确切、简练、醒目，在能准确反映论文特定内容的前提下，题名词数越少越好，标题的长度一般为10～12个单词，通常不超过16个单词。
2标题有三要素
医学论文，尤其是科研性强、学术价值高的论文，必不可少“研究对象、处理因素、观察指标”三要素。 一个好的标题也必须反映这三个要素，才会对全文起到点石成金的作用。
读者初看标题就决定是否阅读全文，其中一个重要原因就是看标题是否反映这三要素以及三要素有什么独特可取之处。 如标题“核黄素对冠心病血小板聚集和心功能的影响”，其中三要素一目了然，且研究对象(冠心病)采取的处理因素(应用核黄素)比较新颖独特。 尽管此文属于基础研究文章，但临床工作者也不会贸然放手，如标题改为“横黄素在冠心病中应用”，即使有研究对象和处理因素，但缺少观察指标因素，就显得吞吐不全、科学性不足。 尽管此文是一篇好文章，但读者看了标题以后，感觉无多大意义，会一看了之。
一个引人注意的标题具体应该怎么写呢？作者根据自己的写作习惯可以选择对应标题写作方法，也可以通过使用“五W一H”的方法来写好一个标题。标题好比新闻提要，可以通过使用“五个W和一个H”，或者说是“谁，什么，何时，何地，为什么，以及如何（who, what, when, where, why, and how）” 来写好标题。
谁？对很多科研工作来说，“谁”指得是谁是这篇文章的作者。然而，对于某些研究领域，“谁”可能是作者所研究的人或人群。2007–2008告诉我们谁是研究对象，何时的研究，在哪里进行的研究以及研究什么。“为什么”和“如何”在这里被认为不那么重要，因此没有在标题中提及。
什么？一个研究最重要的方面是研究内容，标题告诉我们研究什么内容。
何时何地？Japanese concepts of child development from the mid-17th to mid-19th century告知读者这项研究涉及的时间和地点，以及讲述了研究的对象和研究内容。但是我们开始看出一点规律，“为何”与“如何”在标题中很少提及。
“为何”与“如何”？Why do continents break‐up parallel to ancient orogenic belts? How do carbon nanotubes fit into the semiconductor roadmap?有时候，这五个W和一个H 可以直接放进标题里。研究人员可以将标题以问句的形式来暗示文章是这个问题的答案。
总的来说，一个引人注意的标题，就是应该让读者了解研究内容，并尽量简洁的呈现出来。而怎么写做一个这样的标题，作者就可以通过“五W一H”的方法来进行写作
