就这个问题，我们采访了湖州十二中的俞月琳校长。
学校做课改难，做课改成功更难，所以就有“做课改需要勇气、需要魄力”之说，贵校是一所百年老校，能谈谈您当初选择做课改的原因吗？
很多当初选择做课改的原因有很多，比如随着城市建设的扩张，居民居住布局的变化，身在老城区中心的学校，由于施教区生源自然减少也面临着生存的问题。经过长时间的思考，最终决定也只有课改才能够让学校重新崛起。所以，做课改最直接的原因，就是为了自己的生存发展。
作为一个校长、作为一个教育人，在当下我们应该思考“什么是真正的教育，我们的孩子应该接受怎样的教育，教育的理想和理想的教育究竟长什么样子”。我们也看到在传统教育的作用下，孩子的天性被压抑，虽然分数上去了，但是孩子所出现的大量心理问题、身体健康问题、品格缺失、能力缺位等问题依旧不容忽视……而作为一个校长，就应该寻找真正的教育，让学校教育回归到“人”上。所以 “办一所人在中央的学校”，就是努力让我们的孩子们在求学的过程中能真正为幸福的人生打下坚实的基础，教育不是教学科而是教学生，这就是我们做课改的出发点。
学校做课改难，做课改成功更难，所以就有“做课改需要勇气、需要魄力”之说，贵校是一所百年老校，能谈谈您当初选择做课改的原因吗？
很多当初选择做课改的原因有很多，比如随着城市建设的扩张，居民居住布局的变化，身在老城区中心的学校，由于施教区生源自然减少也面临着生存的问题。经过长时间的思考，最终决定也只有课改才能够让学校重新崛起。所以，做课改最直接的原因，就是为了自己的生存发展。
作为一个校长、作为一个教育人，在当下我们应该思考“什么是真正的教育，我们的孩子应该接受怎样的教育，教育的理想和理想的教育究竟长什么样子”。我们也看到在传统教育的作用下，孩子的天性被压抑，虽然分数上去了，但是孩子所出现的大量心理问题、身体健康问题、品格缺失、能力缺位等问题依旧不容忽视……而作为一个校长，就应该寻找真正的教育，让学校教育回归到“人”上。所以 “办一所人在中央的学校”，就是努力让我们的孩子们在求学的过程中能真正为幸福的人生打下坚实的基础，教育不是教学科而是教学生，这就是我们做课改的出发点。
